第五项修炼

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英语学习型组织建设研究
《长春理工大学学报（社会科学版）》2011年第1期104-107,共4页沈静楠 
吉林省社会科学基金项目"如何在大学英语教学中建立开放的自主学习型组织的研究"(2008Bjyx38)
传统的英语教育多局限于单纯的词句教学,而忽视了人的内在学习潜力的挖掘。在提倡"自主学习"、"终身学习"的教育理念背景下,在大学阶段,应结合大学生心理特点把教学管理融入教学技能当中,从心理学、组织学的角度积极引导学生进行自我超...
关键词：学习型组织 英语学习 第五项修炼 
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