提高教学成绩

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浅析小学数学教学中“组内异质”能提高教学成绩
《中国校外教育》2019年第24期81-81,共1页赵翠玲 鞠海燕 
在小学高年级数学教学中,要大力加强小组合作学习,把各个小组充分调动起来,让同学们在合作中交流与学习,学习中提高.但对于小组合作学习的具体策略,如如何分组,如何把握讨论的时机,如何评价等,有很多教师可能有误解,有困惑,甚至迷惘.尤...
关键词：组内同质 组内异质 小组合作 知识水平 
谈有效作业能提高教学成绩
《中国校外教育》2019年第1期90-90,共1页赵婕 
作业是课堂教学的延续和知识点的提升。在教学过程中,教师会根据教学内容和教学任务,安排一些适当的作业来巩固所学的知识点,让学生尽快掌握所学知识,并能灵活运用所学知识点去解题和解决生活问题。布置作业应体现作业的趣味性、分层性...
关键词：作业 分层性 探究性 常规性 自选性 独立性 合作性 
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