提问方法

作品数：698被引量：538H指数：10
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小学生在课堂中有效的提问方法被引量：1
《科学咨询》2020年第26期104-104,共1页郑富 张家荣 
国家社科基金2018年教育学一般课题“基于个体生命特性的生命教育研究”(编号:BHA180118)的阶段性成果。
在国内现有课堂中存着着小学生不会提问的困境已久,此种困境也深刻的影响了学生学习效果及课堂氛围,使用5WHY+5W2H的方法可以规范、系统的使小学生学会课堂提问,进而突破不会提问的课堂困境。
关键词：生命教育 小学生课堂提问 5w2h提问方法 
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