体验教育活动

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浅谈少先队活动的角色模拟
《小学教学参考（综合版）》2013年第11期84-84,共1页黄玉玲 
教育专家班华强调：＂要启发受教育者将认识、体验、实践相结合,将实践置于第一位,把体验的过程作为少年儿童在实践中学习的过程。＂少先队的角色模拟体验教育活动正是少先队员在参与少先队集体组织的各类实践活动中,发挥少先队员的主...
关键词：少先队活动 角色模拟 体验教育活动 实践活动 少先队员 实际操作能力 受教育者 少年儿童 
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