体育课程开发

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中小学乡土体育课程开发的现实困境与路径选择
《运动精品》2022年第10期36-38,共3页刘敦晓 
乡土体育是中小学校顺应乡土文化教育和课程改革建设的重要内容,承载着传承优秀乡土文化、丰富学校体育课程、推进教师专业发展的价值期待。在目前中小学校乡土体育课程开发过程中,仍然存在着意识薄弱、机制缺失、主体缺位和过程迷失等...
关键词：乡土体育课程 现实困境 路径选择 
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