奴隶起义

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《罗马》(教案)
《历史教学问题》1989年第5期56-58,53,共4页吴炎达 
教学目的讲述罗马奴隶制的形成和发展、斯巴达克领导的奴隶起义、西罗马帝国的灭亡,使学生认识罗马奴隶制的高度发展是罗马奴隶主对外大肆掠夺扩张和残酷剥削压迫广大奴隶的结果。
关键词:斯巴达克起义 罗马人 西罗马帝国 奴隶主 奴隶起义 奴隶制度 板书 公元前 起义军 执政官 
批判李季谷在古代羅马史教学中资产阶级观点
《历史教学问题》1958年第10期18-20,共3页陈文源 王振志 金健元 陈广德 李德徵 章潛 葛定乾 孙汉明 
“历史是由人們自己創造的——这是起碼的真理。然而,如果不估計到人們、首先是全体人民群众、诸阶級的客观規律性,那末,这个真理就会变成毫无內容的空話。”一年来,我系李季谷先生會經多次地强調了这个真理,可是給予我們的印象也仅仅...
关键词:教学 人民群众 批判 古代 劳动人民 奥古斯都 基督教 资产 奴隶起义 史学家 
“西西里奴隶的起义”一堂课的教学记录——莫斯科第27中学教师Л.Γ.加列戈娃的观摩教学
《历史教学问题》1958年第12期40-43,共4页乔景坛 
这里介紹苏联历史教师Л.Γ.加列戈娃教学世界古代史(六年級)一堂课的速記记录,以帮助我們具体地认识怎样才能上好一堂历史課。我們看了这一堂課的纪录后,会更明确上好一堂历史课的主要关键,是在于教师的認真备課。教师在备課时,无論对...
关键词:奴隶制度 西西里奴隶起义 奴隶主 中学教师 学生 公元前 政治思想教育 历史课 教学方法 历史教师 
斯巴达卡斯起义
《历史教学问题》1957年第6期27-28,共2页孙道天 
斯巴达卡斯起义,是古代最大的一次奴隶起义.它之所以被镇压,是因为起义的奴隶没有明确的斗争纲领,带着相当大的自发性,并且没给自己提出摧毀整个奴隶制度的任务.结局虽然失败,但起义对奴隶占有制的罗马的未来命运却具有重大意义.它是后...
关键词:斯巴达 执政官 克拉苏 奴隶起义 奴隶制度 军队 斗士 意大利 古代 战利品 
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