七年制医学教育

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临床医学教育“5＋3”一体化培养相关问题与对策分析被引量：3
《中华医学教育杂志》2015年第5期658-660,共3页汪玲 谢静波 
2015年中国学位与研究生教育学会课题“专业学位与职业资格衔接研究--以临床医学为例”（B1-2015Y0603-025）
2015年,教育部办公厅颁发了《关于做好七年制临床医学教育调整为“5＋3”一体化人才培养改革工作的通知》,要求将七年制临床医学专业招生调整为临床医学专业“5＋3”一体化,即5年本科教育阶段合格者直接进入本校与住院医师规范化培训有...
关键词：“5+3”一体化 七年制医学教育 医学教育改革 问题 对策 
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