云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 青年教师导师制

青年教师导师制: 作品数：72被引量：188H指数：8; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：范雯芩蔡向雄王芳陈庆朋张海涛更多>>; 相关机构：河南中医药大学江南大学苏州卫生职业技术学院广东药学院更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：教育部人文社会科学研究专项任务项目江苏省教育科学“十二五”规划项目国家社会科学基金河南省社会科学界联合会调研课题更多>>

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面向全英文课程的青年教师导师制研究与探讨: 《高教学刊》2024年第2期169-172,共4页吴晓欢魏昕韩略田峰苗美媛; 江苏省高等教育教改立项研究课题“基于融媒体平台的电子信息类专业基础课程教学新模式研究”(2021JSJG364);江苏省教育科学“十四五”规划重点课题“面向沉浸式学习体验的线上线下融合式教学新模式研究”(B/2022/01/150);南京邮电大学教学改革研究项目“通信信号处理全英文课程中PBL教学模式探索与实践”(JG00220JX07);南京邮电大学教学改革研究重点项目“模式识别基础课程中基于知识图谱的知识点推荐与可视化系统研究与实践”(JG00222JX01)。; 导师制是快速提升高校青年教师教学能力的有效手段,随着近年来高校陆续开设全英文课程,如何在全英文课程中顺利开展导师制是亟待解决的问题。该文介绍在全英文课程中开展导师制的路径探索。首先介绍导师制的现状及实施过程。随后分析全...; 关键词：全英文课程导师制青年教师教学能力改进方法

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