情感处理

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美国高校研究显示:音乐能改变人的记忆方式
《自我保健》2025年第2期9-9,共1页
据美国《纽约邮报》报道,佐治亚理工学院心理学研究团队的一项新研究显示,音乐不仅能唤起记忆,还能改变人们对过去的记忆方式。研究团队设计了一项为期3天的情节记忆任务,以探讨音乐、情感与记忆间的联系,结果发现听音乐回忆时,参与者...
关键词：海马体 情节记忆 情感处理 研究团队 记忆方式 杏仁核 《纽约邮报》 心理学 
艺术歌曲《大江东去》的艺术特征及情感处理
《艺术教育》2024年第10期131-135,共5页周金刚 
艺术歌曲作为一种重要的音乐艺术表现形式,在当今人们的生活中发挥着越来越重要的作用。随着现代经济与社会文化的发展,艺术歌曲体裁不断完善和丰富,对于艺术歌曲的研究也有了突破性的发展。基于此,文章通过对古典诗词《大江东去》的时...
关键词：艺术歌曲 《大江东去》 艺术特征 演唱处理 
古筝协奏曲《云裳诉》的演奏分析与情感处理
《黄河之声》2024年第18期134-137,共4页侯倩琳 王锦红 
古筝历史悠久,有着深厚的文化底蕴,对传承与发展我国传统民族音乐文化中起着重要作用。《云裳诉》是陕西筝派的代表曲目,是周煜国先生于2002年在《乡韵》的基础上改编而成的,加以钢琴伴奏,成为著名的古筝协奏曲。本文通过对该作品的曲...
关键词：云裳诉 曲式结构 演奏技法 情感表达 
论歌剧《参孙与达丽拉》中达丽拉的咏叹调《我心花怒放》音乐分析及演唱处理
《戏剧之家》2024年第22期42-44,共3页任雨雯 
卡米尔·圣-桑是浪漫主义时期法国歌剧的代表人物,他的著名代表歌剧《参孙与达丽拉》中的《我心花怒放》以优美动人的旋律和强烈的戏剧性,成为经典的女中音歌剧唱段之一,并被众多著名的女中音歌唱家演绎。本文以《我心花怒放》为研究对...
关键词：《参孙与达丽拉》 《我心花怒放》 卡米尔·圣-桑 情感处理 音乐分析 
混声合唱《忆秦娥·娄山关》的创作特征及情感处理
《黄河之声》2024年第11期142-145,共4页马元华 
《忆秦娥·娄山关》是毛泽东诗词的代表作之一,创作于1935年。当年,以毛泽东同志为领袖的红军战士们在娄山关一带经过无数日夜的激烈斗争,最终取得了长征的第一个胜利果实。而后毛泽东同志有感于此,便作下了这首词。而作曲家田丰于1971...
关键词：《忆秦娥·娄山关》 作品分析 创作特征 情感处理 
合唱《美丽的草原我的家》作品分析及指挥处理
《黄河之声》2024年第12期54-57,共4页马元华 
无伴奏混声合唱作品《美丽的草原我的家》是一首蒙古民歌,创作于1977年,词作者为火华,经由阿拉腾奥勒作曲,孟卫东编配合唱,是中国民歌合唱中极具感染力的作品之一,描绘草原人民愉快惬意的生活场景,展现了草原儿女对游牧生活的热爱与眷...
关键词：声部 结构 作品分析 情感处理 指挥设计 
浅谈艺术歌曲《钗头凤》的演唱特点及情感处理
《戏剧之家》2024年第14期93-95,共3页严浩玮 
本文以艺术歌曲《钗头凤》的演唱特点和情感处理为中心展开,从歌曲的不同方面进行剖析,通过分析,将歌曲的演绎特点以及要点展示给大家,同时,以便我们对陆游凄婉的爱情故事进一步的全面了解,对此类作品有更多的探索。
关键词：《钗头凤》 演唱 情感处理 
中职声乐作品情感处理教学策略探析
《视周刊》2024年第5期51-52,共2页石晓春 
中等职业学校的声乐课程坚持立德树人为根本,把德育工作贯穿在音乐教育教学的全过程中。声乐本身属于综合性艺术,进行声乐演唱,除了需要接受声音训练之外,还需要演唱者拥有丰富的情感体验和演唱技巧。在声乐演唱过程中,只要能够做到声...
关键词：声乐演唱 演唱技巧 音乐教育教学 声乐课程 中等职业学校 中职声乐 声情并茂 综合性艺术 
美声演唱主要技巧及情感处理研究
《东方娱乐周刊》2024年第2期102-104,共3页张哲 
在诠释美声作品时,需要使用技巧并投入情感,达到动情演唱的效果,给听众带来良好的审美体验。如何提升美声演唱水平,成为专业人士与美声演唱爱好者需探究的问题。文章对美声演唱主要技巧、情感处理进行探究,探究结果表明,演唱者需将站姿...
关键词：美声演唱 演唱技巧 情感处理 综合素养 
声乐表演中情感处理的表现形式
《艺术时尚》2024年第1期0024-0026,共3页李王婷 
声乐表演艺术是一门融合音乐、文化和情感元素的综合性表演形式。在该艺术领域中,表演者可通过声音传达情感,触动观众的心灵,创造出深刻的艺术体验。同时,情感处理在声乐表演中起着关键作用,其不仅仅是技术的一部分,更是音乐的灵魂,是...
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