趣味教学案例

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高中生物趣味教学案例及分析被引量：1
《当代教育实践与教学研究（电子版）》2014年第8期76-76,共1页于永梅 
高中阶段学生需要掌握的知识点多,学习负担重,容易对学习产生厌烦心理,学习积极性容易受到挫伤.中学生物教师应该以新课程改革为指导,结合课堂教学实际,不断创新,寻求适合当前教学要求和教学实际的教育教学方法,努力提升学生学习生物课...
关键词：高中生物课堂 教学趣味性 案例 
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