人本管理理论

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基于人本管理理论的大学英语大班教学研究
《长江丛刊》2017年第19期66-66,共1页李蕊 
教学管理难度加大成为影响大学英语大班教学效果的主要问题。借鉴人本管理理论，在大班英语教学管理中，教师应致力于树立“以人为本”的理念、不断激励学生发挥潜能、建立一种积极和谐的学习环境、培养学生自主学习能力、建立目标管理...
关键词：人本管理理论 大学英语大班教学 教学管理 
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