中职校园文化

作品数：100被引量：82H指数：4
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相关机构：冀州市职教中心江苏省高邮中等专业学校安徽师范大学广东技术师范学院更多>>
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中职校园文化有声工程的创建策略——以温州市职业中等专业学校为例
《职业教育》2018年第2期78-80,共3页吕媚媚 杨莉丹 
让校园充满美的旋律,让艺术熏陶学生,用音乐感染学生,校园有声工程让学生在音乐的伴随下完善心智、完善个性、完善品格,提升学生的核心素养。该文通过创建有文化、有主题、有内涵、有品位、有中职特色的校园文化有声工程,从重心、基础...
关键词：中职校园文化 有声工程 核心素养 
融地方非物质文化遗产入中职校园文化建设的实践——以诸暨市职教中心非物质文化遗产入校为例被引量：4
《职业教育》2017年第32期23-24,共2页杨坚飞 
非物质文化遗产作为一种不可再生的活态文化资源,需要全社会的共同关注、保护和传承。诸暨市职教中心引竹编、泥塑、舞龙、剪纸等多项具有诸暨地方特色的非物质文化遗产项目入校,融合"启.越"主题校园文化建设成果,对校园文化进行创造性...
关键词：非物质文化遗产 中职校园文化 课程建设 
校园文化品牌建设的实践与探索——以诸暨职教中心“启.越”校园文化建设为例
《职业教育》2016年第2Z期17-18,26,共3页周洁人 杨坚飞 
校园文化品牌建设,通过"一个主题,两翼推进,教师三精,学生四有,校园五美"的建设模式,着力营造人人皆可成才、人人尽展其才的育人环境,"开知启行,超越梦想",多渠道培育三精教师、四有学生,达到校、师、生多方共赢。
关键词：“启.越” 中职校园文化 品牌建设 
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