终结性考核

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对省开课程考核方式改革的思考——以《民族理论、政策与民族区域自治法》为例
《内蒙古电大学刊》2012年第5期102-105,共4页周秀清 
课程考核是对学生学习效果评估的重要环节。在远程开放教育的实践中,传统的考核方式过于单一,无法真正检验学生的学习效果和调动学生学习的积极性。相当一部分远程学习者的学习目的仅仅是为了获取一纸文凭,在考试过程中伺机作弊,既影响...
关键词:民族理论 考核方式 形成性考核 终结性考核 
内蒙古电大实行基于网络课程考核改革试点探索被引量:2
《内蒙古电大学刊》2012年第1期96-98,共3页刘海军 
基于网络课程考核的改革是中央电大重要试点工作之一,也是远程开放教育发展的方向。基于网络课程考核改革的实施,有效规避了考试中的各种风险,推动了教学改革的深化,促进了教学管理和学生学习方式的全面变革,从而保障远程开放教育教学...
关键词:基于网络 形成性考核 终结性考核 综合成绩 
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