重修课程

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二本院校C语言重修课程的教学初探
《新校园（上旬刊）》2016年第11期104-104,共1页李克讷 杨津 徐剑琴 叶洪涛 
2014年度广西高等教育教学改革工程项目“基于工程教育专业认证的地方高校自动化专业人才培养模式的研究与实践”编号:2014JGB196;广西科技大学2014年度教育教学改革立项项目“电路课程教学方法和形式的创新研究”编号:23
C语言程序设计是电子信息类相关专业必修的基础课程之一。本文首先对学生重修原因进行讨论,再分析重修教学质量提升的可行性,最后提出几点有效的教学建议。
关键词：C语言 程序设计 重修 教学质量 教学建议 
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