重修课程

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相关作者：陆华晶徐小平王振涛贺洪江吴其光更多>>
相关机构：广东工业大学宁波大红鹰学院浙江农林大学江南大学更多>>
相关期刊：《新课程研究（中旬）》《科学咨询》《世纪桥》《太原理工大学学报（社会科学版）》更多>>
相关基金：重庆市高等教育教学改革研究项目中央高校基本科研业务费专项资金上海市重点科学建设项目广西高等教育教学改革工程项目更多>>
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公共基础重修课翻转课堂教学改革与实践--以大学线性代数课程为例
《高等建筑教育》2022年第4期152-160,共9页张忠 吴德银 
2021年重庆市学分银行建设研究课题(21XFYH009);重庆市高等教育教学改革研究项目(183133)。
大学数学类课程由于存在概念抽象、逻辑性强、学习难度大等特征,导致学生课程补考率和重修率较高。学生在重修课程学习过程中,往往受传统课堂教学时空限制,无法完全满足课程重修学习需求。翻转课堂作为一种兼容性较高的线上线下混合教...
关键词：翻转课堂 微课 教学模式 重修课程 线性代数 
高等数学网络重修课程的现状与思考
《学园》2020年第22期80-81,共2页连会书 
中国矿业大学教学改革基金资助项目(项目编号:2018QN31)
高等数学重修课程是高等数学教学管理的一个重要组成部分。随着信息技术的迅速发展和网络教学资源的不断丰富,许多高校采用网络重修的形式。通过分析高等数学网络重修的现状,提出设置高等数学每门课程网络重修的最高次数,与课堂教学相结...
关键词：高等数学 网络重修课程 改革措施 
基于信息化的高校重修课程教学探索
《文学教育》2019年第30期160-161,共2页高瑞宏 周超 
建筑材料与检测课程作为工程专业的重点专业基础课程,重修现象也是每学期都存在。本文结合信息化教学理念,结合自我搭建在线学习测试平台,从培养学生的学习兴趣和自主学习能力出发,以开展过程考核为重要手段,探索建筑材料与检测课程重...
关键词：信息化教学 在线平台 重修 
高校重修课程现状分析及建议被引量：3
《现代交际》2019年第9期159-160,共2页宫远洋 刘海燕 
重修是高校教学的重要环节,对保证高校人才培养质量具有重要意义。在对某高校重修过程数据的分析基础上,提出了相应改进建议。
关键词：高校 重修课程 建议 
信息化环境下高等数学重修课程教学改革被引量：5
《福建电脑》2018年第7期90-91,共2页龚志伟 
福建农林大学教学改革项目:<高等数学>重修教学模式的改革探索与实践(111416156)
高等数学重修课程教学已成为本科教学中一个组成部分。本文介绍了高等数学重修课程的现状,并从教学方式和考试方式两方面分析了在信息化环境下如何对高等数学重修课程教学进行改革。
关键词：信息技术 高等数学 重修 教学 
多元教学在电路分析重修课程中的研究被引量：2
《电气电子教学学报》2018年第2期111-115,共5页刘喆 赵伟宇 谢华 钟洪声 崔红玲 
电子科技大学电子工程学院教学改革研究项目(DGJY2017005)
本文从电路分析重修课程的特点出发,介绍了一种基于大规模在线公开课MOOC(Massive Open Online Course)的新型教学方法及其在电路分析重修课程中的实践方法。该新型教学方法将MOOC与传统教学和翻转课堂SPOC(Small Private Online Course...
关键词：大规模在线公开课 电路分析 重修课程 
“电工与电子技术”重修课程的教学实践被引量：1
《新课程研究（中旬）》2018年第1期51-53,共3页汪敬华 章伟 赵春锋 
上海市重点课程项目"电子技术"(编号:s201724001);上海工程技术大学教学建设项目"OBE教育理念下的电子技术课内实验建设"(编号:p201724002)的研究成果
为了提高重修课程的教学质量,基于长期的"电工与电子技术"重修课程的教学实践和探索,本文介绍了几条行之有效的措施和方法,以供同行参考和借鉴。多年来的教学实践证明,这些措施和方法对于提高重修班的教学效果和提升课程的通过率效果良好。
关键词：电工与电子技术 重修课程 教学实践 
网络化问题式普通化学重修课程教学模式的探讨——基于云南农业大学非化学专业的分析被引量：3
《云南农业大学学报（社会科学版）》2017年第6期97-101,共5页李崧 邓临新 
以云南农业大学普通化学课程重修课为例,结合笔者多年的课程教学实践,从课程重修课开展现状分析讨论了导致农业类高等院校普通化学重修率偏高,重修效果欠佳的原因。使用文献研究法,实地调查法等研究方法,提出了"网络化问题式普通化学重...
关键词：普通化学 重修课 开展现状 对策研究 
C语言程序设计重修课程教学浅析
《教育教学论坛》2017年第27期167-168,共2页王洋 
C语言程序设计重修课程已经成为大学计算机教育中的组成部分之一。文章对C语言程序设计重修课程的教学工作进行了探讨,针对重修课程的特点,提出了一些改进重修班的措施,及其在教学实践中的应用。
关键词：C语言程序设计 重修课程 教学方法 
“高等数学”重修课程教学的探讨被引量：4
《科教文汇》2017年第14期55-56,共2页段宁 赵晓朋 
中央高校基本科研业务经费(编号:JUSRP116030)
"高等数学"重修课程的教学是高等学校教学管理中不可或缺的一部分。作者根据自己的教学体验以及重修课程的实际情况对"高等数学"重修课程的教学进行探讨。
关键词：高等数学 重修 教学 
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