专业实践环节

作品数:111被引量:399H指数:8
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相关作者:武小红于彦荣陈小燕谢卫才黄绍平更多>>
相关机构:沈阳化工大学陕西理工大学长春大学湖南人文科技学院更多>>
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相关基金:江苏城市职业学院“十二五”规划课题吉林省教育厅科研项目陕西高等教育教学改革研究项目全国教育科学“十一五”规划课题更多>>
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基于OBE理念的建环专业实践环节改革及探讨被引量:4
《科技视界》2021年第22期59-60,共2页张亚竹 牛永红 张立 何丽娟 温建军 
内蒙古科技大学校级教育教学改革研究项目(JY2020030);内蒙古自治区教育科学“十三五”规划课题(NGJGH2020152);面向新工科的高校产学研教融合育人模式研究;高教专项研究生教育项目(GJY2020015);专业学位研究生校企协同培养教育研究与实践;内蒙古科技大学一流本科课程建设项目202017:流体输送与输配。
实习是建环专业极为重要的实践环节。随着学生人数的增加,致使实习的质量及管理变得难以保证。文章探讨在建环专业的实习中,利用OBE理念为导向,通过建立固定实习单位、加设校内BIM实践基地及利用VLOG等提前录制实践场地的方法强化实践...
关键词:OBE理念 建环实习 VLOG BIM 
转型视阈下社会体育指导与管理专业实践环节改革研究被引量:4
《科技视界》2019年第31期240-241,共2页张劲松 
湖南人文科技学院教学改革研究项目(RKJGY1630)
在地方性高校转型发展服务地方社会经济的大背景下,社会体育指导与管理专业的实践环节是培养应用型人才的关键一环。现阶段突出的问题是没有特色。文章对社会体育指导与管理专业在实践环节中存在的诸多问题进行了剖析,并在此基础上针对...
关键词:转型发展 社会体育指导与管理专业 实践 改革 
远程教育中问题探究式教学模式的构建与实施策略——以《社会调查研究方法》与专业实践环节的结合为例
《科技视界》2013年第20期18-19,55,共3页李娜 
重庆广播电视大学远程教育教学改革研究项目<电大行政管理专科社会调查实践环节教学运行模式研究与实践>阶段性成果
问题探究式教学模式是一种以"启发引导、问题探究"为主要特征的教学模式,能有效改善学生的学习方式,培养学生的合作精神和探索精神。结合成人学生的工学矛盾,围绕如何增强课程教学效果,构建网络环境下有效的教学模式。本文以课程《社会...
关键词:问题探究 教学模式 远程教育 
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