专业实践环节

作品数:111被引量:399H指数:8
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相关作者:武小红于彦荣陈小燕谢卫才黄绍平更多>>
相关机构:沈阳化工大学陕西理工大学长春大学湖南人文科技学院更多>>
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相关基金:江苏城市职业学院“十二五”规划课题吉林省教育厅科研项目陕西高等教育教学改革研究项目全国教育科学“十一五”规划课题更多>>
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机械工程专业实践环节课程培养目标的达成评价方法探究被引量:3
《教育教学论坛》2023年第26期40-43,共4页纪小刚 钱善华 俞经虎 
2021年度江苏省高等教育教改研究重点课题“多元协同智能制造创新人才培养模式的探索与实践”(2021JSJG079);2019年度江南大学本科教育教学改革研究项目“机械制造装备设计卓越课程2.0建设”(JNJG19351)。
以成果导向教育(Outcome-based Education,OBE)为基础,构建了机械工程专业的培养目标、毕业要求与课程培养目标三者之间的对应支撑关系。针对目前高校实践类课程在课程达成度评价方面存在的问题,以机械工程专业实践性教学环节的“创新...
关键词:成果导向教育 课程培养目标 达成度评价 实践环节课程 
全日制工程硕士专业实践环节存在的问题与对策研究——以中国石油大学(北京)为例被引量:3
《教育教学论坛》2023年第25期50-53,共4页詹健 牛花朋 耿娇娇 
专业实践是专业学位研究生培养的重要环节,是增强专业学位研究生专业实践能力和职业能力的有效途径。专业实践质量对专业学位研究生的培养质量起着基础性、关键性的支撑作用。以中国石油大学(北京)为例,通过问卷调查、毕业生座谈和联合...
关键词:全日制工程硕士 专业实践 问题 对策 
能源与动力工程专业实践环节内容拓展与效果提升探究与实践被引量:4
《高等工程教育研究》2023年第S01期40-42,共3页尹少武 冯妍卉 童莉葛 罗春欢 豆瑞锋 王静静 
北京科技大学本科教育教学改革与研究重点项目(JG2018Z05,JG2019ZD03)
在新工科背景下,能源与动力工程专业实践教学面临实习效果有待提升、课程设计方向有待拓展、毕业设计指导方式有待丰富等问题。北京科技大学通过拓展实习渠道,加强与企业深度合作,延伸专业课程设计方向,强化课程设计过程管理,聘请企业...
关键词:能源与动力工程专业 能源革命 培养模式 全链条知识体系 
高职影视传媒专业实践环节教学模式改革研究
《新一代(理论版)》2022年第3期52-54,共3页张晓培 
影视传媒专业具有较强的实践性,实践教学质量对学生策划、编导与剪辑等能力息息相关,进而影响未来职业发展。对此,本文立足于影视专业实践教学现状,挖掘课程体系、课程安排、设备资源数量等方面存在的问题,并从教学理念、内容与体系等...
关键词:影视传媒 实践教学 教学改革 微电影 
面向“新工科”的铁道工程专业实践环节建设研究被引量:3
《高教学刊》2021年第26期99-102,共4页肖宏 高亮 张茉颜 
北京交通大学2020年度专业学位研究生教学案例开发项目“《高速铁路轨道技术》研究生教学案例开发”;北京交通大学新工科研究与实践项目“面向新工科的铁道工程专业学生工程实践能力培养与评价体系研究”。
为迎接新工科建设背景和高速铁路及城市轨道交通大规模运营,培养符合当今社会需求的铁路专业人才,保证我国高速铁路与城市轨道交通的领先地位,铁道工程专业的教育培养体系需要进行改革与创新。铁道工程专业是北京交通大学的特色专业,本...
关键词:新工科 铁道工程 人才培养 实践环节 
基于OBE理念的建环专业实践环节改革及探讨被引量:4
《科技视界》2021年第22期59-60,共2页张亚竹 牛永红 张立 何丽娟 温建军 
内蒙古科技大学校级教育教学改革研究项目(JY2020030);内蒙古自治区教育科学“十三五”规划课题(NGJGH2020152);面向新工科的高校产学研教融合育人模式研究;高教专项研究生教育项目(GJY2020015);专业学位研究生校企协同培养教育研究与实践;内蒙古科技大学一流本科课程建设项目202017:流体输送与输配。
实习是建环专业极为重要的实践环节。随着学生人数的增加,致使实习的质量及管理变得难以保证。文章探讨在建环专业的实习中,利用OBE理念为导向,通过建立固定实习单位、加设校内BIM实践基地及利用VLOG等提前录制实践场地的方法强化实践...
关键词:OBE理念 建环实习 VLOG BIM 
中职汽修专业实践环节探究
《读天下(综合)》2021年第10期0259-0259,共1页岑立林 
传统的中职汽修专业实践课程存在诸多问题,比如,理论偏多,实践偏少;趣味性低,实践性差;课程任务繁重等问题。针对这些问题,提出以下几点对于中职汽修专业实践课程教学的创新方法:使用可视化仿真教学;案例与时俱进,增强实用性;精简任务量...
关键词:中职汽修专业 实践环节 教学探究 
基于产教融合背景下社会体育指导与管理专业实践环节改革探索
《当代体育》2021年第9期88-88,92,共2页黄友军 
2019年度广西高等教育本科教学改革工程项目。项目名称:产教融合背景下应用型高校社会体育指导与管理专业人才培养模式创新研究与实践。项目编号:2019JGB353。
随着社会对于实践性人才的需求,在高校的社会体育指导 与管理专业的人才培养中,需要创新改革专业实践环节教学, 以此来提升专业学生的综合能力。在产教融合的时代背景下, 改革社会体育指导与管理专业实践环节,能够借助产业与教学 相互...
浅谈食品营养与检测专业实践环节自主学习方式的教学设计与应用——以“牛乳中金黄色葡萄球菌检验”为例
《现代食品》2021年第2期111-113,共3页王一亭 
"牛乳中金黄色葡萄球菌检验"是食品检验基础、典型且具有代表性的一个模块。本实验的教学设计使学生在实践教学中通过自主学习掌握食品检验行业工作流程、工作内容以及系统的检验方法,完成该食品检验项目,提升食品检验职业技能水平。通...
关键词:金黄色葡萄球菌检验 自主学习 教学设计 
应用电子技术专业实践环节中人才培养质量评价体系的构建
《就业与保障》2020年第21期91-92,共2页陈美芳 
新时代对人才的需求发生了变化,对中职学校人才的培养也提出了更高的要求。在此基础上,中职类技工学校在教育教学中提出构建人才培养质量评价体系,对实践教学质量进行评价,可以作为改革创新的重要依据。文章以应用电子技术专业为对象,...
关键词:应用电子技术 实践教学 人才培养质量评价体系 
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