专业实验课

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“互联网+”在农林院校经济管理专业实验课程教学中的应用研究
《教育教学论坛》2017年第38期187-188,共2页焦娜 黄佳琦 
2016年全国高校农业经济管理类本科教学改革与质量建设研究项目(NJX1610);2016年湖南农业大学教改项目阶段性成果
本文主要分析农林院校经管专业开展实验课程教学的实际需要,提出将"互联网+"深入运用到由数据库、多媒体、沙盘等组成的实验教学方案,搭建理论与实践相结合、手工手段与信息技术手段相匹配、仿真实验与实地实验相协调的多种模式共存的"2...
关键词：“互联网+” “2456”式实验教学体系 农林高校 经济与管理 
兽医专业实验课教学改革措施
《中国畜牧兽医文摘》2013年第10期180-180,共1页邬静 李荣芳 袁莉芸 
随着经济快速发展和人民健康消费的强烈需求,畜牧兽医业在国民经济中的地位日趋重要。我国已于2007年恢复了在国际兽医局（OIE）的成员国地位,这对于兽医行业发展趋势来说无疑要求与国际真正接轨,从2007年开始,动物疫病A类传染病由15个...
关键词：畜牧兽医 专业实验课 教学改革 国民经济 健康消费 发展趋势 兽医行业 动物疫病 
农艺专业实验课教学中幽默艺术的运用
《高等农业教育》1999年第7期68-69,共2页陈灿 
每位教师的教育教学方法不尽相同，针对教学中的实际情况，教师采取趣味教学或幽默讲授，以生动活泼、轻松愉快的效果为学生所接受，这不失为一种好的教学法。１．运用趣味教学法提高学生实验兴趣“水稻形态”实验是农学实验课中一个非...
关键词：专业实验课 幽默艺术 生产实习 教师 柑橘树 作物形态 冬季施肥 教学中 农学实验 农艺 
建立农学实验课教学体系
《高等农业教育》1988年第2期46-18,共2页王锄非 
实验的基本特点就是在控制条件下,能发现在一般条件不易见到的一些现象和特征;且能深入微观观测,精确度高,认识事物的内在联系更真实。这是生产实践所不能达到的,也是理论教学不能替代的。
关键词：教学实验室 专业实验课 作物高产 田间观察 作物品质 常规仪器 经验型 作物田 室内分析 抗性鉴定 
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