自然科学实验

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初中自然科学实验中教师角色运用的探讨
《商业文化（学术版）》2009年第4期215-215,共1页陈善更 
自然科学是一门以实验为基础的学科,学习自然科学必须重视实验中角色的转换。教师在实验教学活动中应根据不同的教学层次、教学内容、教学环境树立不同的角色意识,以充分发挥实验教学在人才培育方面的独特作用。
关键词：自然科学 实验 角色 
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