担当精神

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发扬历史主动精神的知行合一逻辑
《重庆行政》2023年第3期75-79,共5页欧庭宇 
2021年度国家社会科学基金重大项目“红军长征史”(项目编号:21&ZH048)阶段性研究成果。
历史主动精神是党员干部尊重历史规律、顺应发展趋势、践行历史使命、掌握历史主动的精神品格,体现为对理想信念不动摇的执着精神、遵循历史规律的科学精神、不畏艰难险阻的革命风骨、勇挑历史使命的担当精神、防患未然的预见精神等形...
关键词：党员干部 担当精神 执着精神 知行合一 战略全局 精神品格 大变局 防患未然 
当前基层形式主义与官僚主义的根源、表征及整治对策被引量：3
《重庆行政》2023年第1期88-91,共4页张洁汝 
2021年国家社会科学基金项目“建设社会主义现代化国家进程中防范和化解意识形态重大风险研究”(批准号:21BKS161)阶段性研究成果。
在党的自身建设上,“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风是作风问题的集中表现,要作为主要矛盾和矛盾的主要方面来解决”[1]。虽然在党的十八大以来,我们党以钉钉子的精神纠治“四风”,但是“一些党员、干部缺乏担当精神,斗争本领...
关键词：基层工作 党的十八大以来 整治对策 矛盾的主要方面 担当精神 奢靡之风 实干精神 基层干部 
让担当和斗争精神真正落到实处
《人民论坛》2022年第23期47-49,共3页陈振明 
国家社会科学基金重大项目“强化制度执行力研究”(项目编号:20ZDA108)阶段性成果。
担当和斗争精神是新时代领导干部必备的基本素质,也是全面建设社会主义现代化国家新征程中党和国家事业发展的必然要求。我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期,领导干部必须深刻领会担当和斗争精神的理论内...
关键词：担当精神 斗争精神 干事创业 
网络思政视域下青年担当精神培育路径研究被引量：1
《黑龙江工业学院学报（综合版）》2022年第10期28-32,共5页翁璇 赵平 
马克思主义理论研究和建设工程特别委托项目、国家社会科学基金特别委托项目“共建共治共享的社会治理制度研究”(项目编号:2020MYB047)。
“培养担当民族复兴大任的时代新人”不仅是高校思想政治教育的重要任务,也是网络化社会的互联网环境指向。互联网的发展给高校培养青年大学生担当精神带来严峻的挑战,同时也带来发展的契机。高校的网络思想政治教育需要从青年大学生担...
关键词：网络思想政治教育 担当精神 青年大学生 培育路径 
基于“三全育人”视角的大学生担当精神培育的价值意蕴、现实困境及实践被引量：1
《教育观察》2022年第26期35-37,共3页蓝廖国 何旭娜 
国家社科基金项目“新时代高校‘三全育人’的长效机制及实施路径研究”(19BKS147);广西师范大学社科基金项目“时代新人视域下大学生担当精神培育研究”(RZ1900008382)。
“三全育人”的理念为提升思想政治教育质量,更好地落实立德树人的根本任务提供了行动指南。大学生担当精神培育价值意蕴如下:有助于高校培养时代新人,彰显教育担当;有助于实现中国梦,彰显民族担当;有助于构建人类命运共同体,彰显世界...
关键词：“三全育人” 大学生 担当精神 
习近平关于青年担当精神重要论述的基本要义被引量：5
《新视野》2022年第3期36-42,80,共8页王春虹 范春蕊 杨晓曦 
国家社会科学基金青年项目“公共服务动机与我国干部管理制度研究”(18CZZ020)。
党的十八大以来,习近平总书记基于青年成长成才规律,立足于世界百年未有之大变局以及中华民族伟大复兴战略全局,在将马克思主义青年观同中国共产党青年工作和中华传统担当思想双重结合中,围绕主要内容、目标归旨、价值意蕴等方面,系统...
关键词：习近平 青年工作 青年担当 新时代 
以文化人:“时代新人”担当精神培育现状及对策被引量：2
《思想政治课研究》2022年第3期110-120,共11页栾淳钰 陈科旭 
2020年度国家社科基金青年项目“培养担当民族复兴大任的时代新人对马克思主义新人观的原创性贡献研究”(项目编号:20CKS017)阶段性成果。
培养担当民族复兴大任的时代新人,重在其担当精神的培育。从以文化人的视角来探讨担当精神的培育,以“文”、“化”、“人”三种角度,按照“以什么文、怎样来化、化什么人”逻辑进路,分析培育过程中存在的一系列问题,探讨背后存在的原因...
关键词：以文化人 时代新人 担当精神 
马克思主义中国传播中李大钊担当精神的深刻意蕴
《西安文理学院学报（社会科学版）》2022年第2期73-77,共5页李峙谦 
国家社会科学基金重点项目:新时代中国共产党发挥制度优势应对重大政治风险研究(20AKS011)。
李大钊同志的一生与马克思主义中国传播的历史紧密相连,李大钊同志始终秉持“铁肩担道义”的担当精神,以传播马克思主义为己任并做出了突出贡献。研究李大钊担当精神核心内涵并剖析其担当精神的深刻意蕴,包括推动马克思主义中国传播路...
关键词：马克思主义 中国传播 李大钊 担当精神 深刻意蕴 
论时代新人的“担当”精神及其培养路径
《教育评论》2022年第1期91-97,共7页王勤瑶 刘文通 
2020年国家社会科学基金青年项目“培养担当民族复兴大任的时代新人对马克思主义新人观的原创性贡献研究”(编号20CKS017)的阶段性研究成果。
"担当"精神是新时代实现中华民族伟大复兴的源动力,也是培育时代新人的核心诉求。新时代应把握"担当"精神在培养时代新人中的关键位置,以青年大学生为着眼对象,明确"担当"精神的生成逻辑,把握"担当"精神的内涵要求,探求"担当"精神的培...
关键词：时代新人 担当精神 培养路径 
构建人类命运共同体的大国大党担当精神
《山西高等学校社会科学学报》2021年第11期1-5,12,共6页匡列辉 
2018年度国家社会科学基金项目“‘逆全球化’背景下习近平人类命运共同体思想研究”(18BKS025)。
当今世界正经历百年未有之大变局,面对人类社会发展出现的诸多迷境与困惑,习近平总书记创造性地提出了构建人类命运共同体的重要理念,将人类美好生活的实现作为共同的最高价值追求,描绘了人类世界美好未来的光明前景。实现中国梦是构建...
关键词：人类命运共同体 中国梦 大国大党 担当精神 
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