自我寻求

作品数：30被引量：18H指数：2
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偏爱罗洛·梅这样的心理学家——读《精神的奥德赛:罗洛·梅传》
《大众心理学》2024年第10期48-48,36,共2页郑世彦 
读阿布朱格的《精神的奥德赛:罗洛·梅传》,很难不爱罗洛·梅这样的心理学家。我偏爱罗洛·梅这样的心理学家,因为他不把任何事情过分简单化——他看到了“焦虑的意义”,他强调“人的自我寻求”,他要重建“爱与意志”,他认清了“权力与...
关键词：奥德赛 罗洛·梅 心理学家 自我寻求 偏爱 
浅谈装置艺术创作中物的观念被引量：1
《文学艺术周刊》2022年第8期42-44,共3页郑新皓 
在我的理解里装置艺术创作作为一种过程,是在特定时空与特定的意识形态中产生出来的。同样﹐装置艺术创作也是一种文化的生产过程。装置艺术创作的过程也是为文化﹑为自我寻求出路的一种方式。所以大可把装置艺术创作理解成创造性地去...
关键词：艺术创作 理性与感性 特定时空 自我寻求 意识形态 观念 突破口 理解 
一首女性自我寻求的命运交响乐——《荆棘鸟》女性命运的悲剧美学解读被引量：1
《名作欣赏（评论版）（中旬）》2021年第10期108-109,共2页梁凯凯 
河南省教育厅2020年度人文社会科学研究一般项目《高校英美文学课程多模态教学模式研究》(项目编号:2020-ZZJH-222)资助性计划项目。
澳大利亚著名女作家考琳·麦卡洛的小说《荆棘鸟》自1977年问世以来,赢得了全世界读者的广泛关注,成为世界最畅销的小说之一。本文尝试从悲剧命运色彩、死亡美学色彩、悲剧美学功效三个方面分析小说中女性人物所呈现的悲剧美学特征,以...
关键词：《荆棘鸟》 自我寻求 女性命运 悲剧美学 
文学空间的家园地域与人性发展
《文学教育》2021年第4期146-150,共5页李萍 
本文将"家园"作为文学空间的一个意象。把《呼啸山庄》中的呼啸山庄作为希刺克厉夫的家园,即自我;画眉田庄作为呼啸山庄的对立,即他者;运用文学空间理论分析呼啸山庄作为"家园"地域的力量改变对希刺克厉夫"自我"发展的影响。希刺克厉夫...
关键词：《呼啸山庄》 希刺克厉夫 家园地域 自我与他者 自我寻求 
“群我”冲突与自我寻求——欧茨小说《大瀑布》中的边缘人分析
《名作欣赏（学术版）（下旬）》2019年第2期127-129,共3页邓灿 
欧茨在《大瀑布》中刻画了边缘人于时代变迁下波澜起伏的命运,展现了女性、同性恋及底层民众在个人与社群的冲突面前,焦虑、挣扎的生存困境。为了消除冲突和焦虑,边缘人大都先向社群靠拢,选择从俗共生,然而泯灭了自我;其后,便高扬个性...
关键词：《大瀑布》 欧茨 边缘人 冲突 自我寻求 
存在感与价值感:留守儿童的自我寻求被引量：3
《基础教育》2018年第4期29-34,共6页郑蕊 周兴国 
国家社科基金项目"县域公共教育服务供给机制与绩效评估研究"(13BZZ060)
生命的意义在于通过自我寻求以成为自己。留守儿童的各种反常行为亦是其自我寻求的表现。"坏孩子"是成人站在自己的立场而给那些有反常行为表现的儿童所贴的标签;但在儿童看来,这些行为则是他们用以凸显其存在与价值的方式。留守儿童虽...
关键词：留守儿童 自我寻求 反常行为 “坏孩子” 
从“家庭”通往“世界”的路在何方——泰戈尔小说《家庭与世界》的空间解读
《名作欣赏（学术版）（下旬）》2018年第3期5-8,20,共5页曹晓东 
泰戈尔的长篇小说《家庭与世界》以发生在20世纪初的"司瓦德西"运动为背景,讲述了一个传统家庭中几位男女的情感纠葛,以及人们面对民族运动时的信念冲突、情感困惑与不同抉择。从空间的视角切入解读文本,探询"家庭"与"世界"的同构关系...
关键词：家庭 世界 内心空间 自我寻求 
从生态女性主义角度解读多丽丝·莱辛的《金色笔记》被引量：2
《戏剧之家》2017年第2期264-264,266,共2页刘鸿 
2014年度河南中医学院校级科研苗圃工程项目结项成果;课题编号为MP2014-57
多丽丝·莱辛在其诸多作品中均体现了生态女性主义的理念,被认为是女权主义的代表人物,本文以《金色笔记》为例,解读莱辛作品中的生态女性主义。莱辛在这部作品中展现了女性与自然的共同命运,并不断寻求男性与女性之间、人与自然之间的...
关键词：《金色笔记》 生态女性主义 和谐共存 自我寻求 
自我寻求与身份建构——“他者”理论视阈下的哈利·波特成长解读被引量：2
《长沙大学学报》2016年第4期117-121,共5页王红艳 
广东省教育厅成果培育项目"信息技术下的大学英语‘综合应用能力+职业素质’模块化教学模式研究"
《哈利·波特》系列小说以哈利·波特的成长经历为时间轴,描述了他迷茫——失望——挫败——历练——顿悟——成人的成长轨迹,成长小说展现的主人公(主体)与外在环境(他者)的交互关系正是"他者"理论视阈观照的范围,从他者理论视角出发,...
关键词：哈利·波特 “他者”理论 自我意识 身份建构 
教育对话与儿童自我的寻求被引量：1
《宁波大学学报（教育科学版）》2016年第2期120-123,共4页熊金菊 
浙江省教育厅科研项目"初任教师身份认同的冲突与融合研究"(Y201327525);宁波大学教研课题"研究生课堂个性化学习的实施路径研究"(JGZDI201304)
理想的教育对话通过对儿童理智或理性的澄明而成就儿童自我,引导儿童主动追求美善生活,达成自由与自主的儿童自我实现状态。随着交谈情境的变化而生成的理想对话过程是教育双方达成理解与沟通的过程。从一位儿童与其母亲和班主任交往情...
关键词：教育对话 自我融入 自我教育 自我寻求 
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