自主式学习

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《软件项目管理》课程翻转课堂教学模型的设计
《科技视界》2014年第36期235-236,共2页沈美 
为了提高教学质量,在Robert Talber翻转课堂实施结构模型的基础上,提出适合《软件项目管理》课程改进的翻转课堂教学模型。模型的实施以课程的一次主题内容"完成教学管理系统——需求规格说明书"为例,展示了翻转课堂的实际教学过程和良...
关键词：翻转课堂 教学模型设计 软件项目管理 自主式学习 
立体式教学的探究与实践
《科技视界》2014年第26期187-187,218,共2页钱卉仙 
以预习提纲引导学生系统自学"光的偏振",由学生形成观点,提出问题,在课堂讨论的基础上形成自愿参加的设计性实验小组,最后写出课程论文。
关键词：立体式教学 偏振光 设计性实验 自主式学习 
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