综合培养模式

作品数：42被引量：161H指数：6
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：欧阳建平梁志斌张建佳谢洁张松祥更多>>
相关机构：湖南理工学院桐城师范高等专科学校湘南学院南通师范高等专科学校更多>>
相关期刊：《安阳师范学院学报》《中国科技经济新闻数据库 教育》《科技资讯》《外语学刊》更多>>
相关基金：湖南省哲学社会科学基金河南省高等教育教学改革研究项目湖南省教育科学“十一五”规划课题江苏省“333工程”科研项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=内江科技x
共 条 记 录，以下是1-1
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
卓越教师培养背景下小学教育专业综合培养模式课程设置研究被引量：3
《内江科技》2019年第3期113-114,共2页邓凯鑫 王薪博 齐聪 张冉 
2018年延边大学大学生创新创业训练计划项目"卓越教师培养背景下小学教育专业课程设置研究"(项目编号:YDCXCY2018062);吉林省高等教育学会2018年重点课题"卓越教师靶向的小学英语教学设计课程教学改革研究与实践"(课题编号:JGJX2018C90)的阶段性研究成果
卓越教师培养背景下,小学教师的教育质量决定着我国未来基础教育的发展方向,而高校小学教育课程设置模式则对小学教师的培养起着至关重要的作用。本文对东北师范大学、贵州师范大学、临沂大学三所综合培养模式下的小学教育专业培养方案...
关键词：培养目标 小学教师 课程设置 综合培养模式 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部