作文课程

作品数：75被引量：35H指数：3
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：朱萍周兰桂荣维东赵东阳李静更多>>
相关机构：华南师范大学浙江师范大学广西师范大学哈尔滨师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：教育部人文社会科学研究基金全国教育科学规划课题湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省普通高等学校更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=课外语文x
共 条 记 录，以下是1-2
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
农村初中校本作文的积累运用——农村初中校本作文课程建设的实践研究
《课外语文》2019年第12期138-138,144,共2页徐世雄 
甘肃省“十三五”教育科学研究规划课题(课题名称:农村初中校本作文课程建设的实践研究。课题编号:GS[2017]GHB2630)研究成果
不论优秀习作还是劣质习作,但凡带点“典型”的,学生可能一生铭记,并持续对自己写作产生巨大影响,直至语文学习,教师也应铭记积累这些范例资源丰富、优化作文指导实践。
关键词：校本 作文 积累 运用 
借课题研究推进作文课程资源建设
《课外语文》2019年第10期56-56,58,共2页刘晓梅 
2017年度福建省中青年教师教育科研项目(基础教育研究专项)课题(课题名称:研究性学习与作文教学整合研究。课题编号:JZ170461)的专题论文
为解决作文教学中的问题,教师往往会根据学生学情、自身教学素养、学校教学资源进行有针对性的课题研究,积累了不少作文课程资源,为学校的课程资源建设服务,也给其他一线教师的教学以借鉴。本文以我主持的其中一个省课题研究来谈如何借...
关键词：课题研究 课程资源建设 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部