蘩漪

作品数：448被引量：215H指数：6
导出分析报告
相关领域：文学文化科学更多>>
相关作者：陆汉军杨春风陆炜胡勇王玉屏更多>>
相关机构：佳木斯大学武汉大学南京大学华中师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：中央高校基本科研业务费专项资金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目中国民航飞行学院青年基金上海市哲学社会科学规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=安徽文学（下半月）x
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
浅析《雷雨》中繁漪的复杂性格及悲剧形象被引量：1
《安徽文学（下半月）》2016年第3期3-4,共2页李蓓蓓 
《雷雨》是中国现代戏剧文学史上的经典之作,而蘩漪是《雷雨》中最具"雷雨"性格的人物。本文主要通过当时的时代背景、人物的对白以及社会家庭的角度、人性深度等方面,来分析解读繁漪复杂而隐秘性格的各方面原因,并加以分析评价。
关键词：蘩漪 女性 封建专制 悲剧命运 
莎乐美与蘩漪之比较分析
《安徽文学（下半月）》2013年第10期35-36,共2页杨敏艳 
在王尔德的《莎乐美》和曹禺的《雷雨》中，女主人公莎乐美和蘩漪都具有积极的反抗精神和强烈的女性主义意识，但是在深层结构上，两者却存在本质差异。本文试图从几个方面探寻差异的原因所在。
关键词：莎乐美 蘩漪 女性意识 
黑暗中坚持自我的女人——《雷雨》中蘩漪形象分析
《安徽文学（下半月）》2010年第6期123-123,共1页万聪 
《雷雨》是标志着中国话剧走向成熟的经典之作,七十多年来经久不衰,广为流传。在剧作中,蘩漪是塑造最为成功的人物形象,她成了中国现代文学史上少有的、极富个性特征的文学形象之一,成为大家讨论的焦点。她叛逆、挣扎,有力地冲击了封建...
关键词：蘩漪 个性解放 坚持自我 悲剧 
浅谈《雷雨》中蘩漪的人物形象
《安徽文学（下半月）》2009年第11期121-121,共1页孙智丽 
蘩漪作为《雷雨》中的重要女性形象一直为千万读者所探讨,其悲剧的命运、暴风雨式的性格使其成为《雷雨》大戏中最丰满、最真切的人物形象。她爱得轰轰烈烈,恨得刻骨铭心,在周朴园封建霸权式的压迫下,她的性格也经历了由隐忍到爆发的曲...
关键词：蘩漪 反抗 悲剧命运 
《雷雨》中周蘩漪形象多面观被引量：1
《安徽文学（下半月）》2009年第11期122-123,共2页张二菊 
周蘩漪这一形象产生以来,评论家的评价从未停止过,研究者普遍认为他的阴鸷与乖戾是对封建时代的反抗、是自我意识的觉醒。笔者从文本细读出发,从时代意义与艺术形象本身的美这两个方面探索蘩漪的复杂性、多面性。
关键词：蘩漪 时代意义 艺术美 
曹禺戏剧中女性的性情美——以《雷雨》中的蘩漪为例
《安徽文学（下半月）》2009年第10期60-60,共1页纪莎莎 
通过对曹禺剧作《雷雨》女主角的剖析,揭示出她独具特色的性格特点。从而也表现出作家的世界观,并从他的作品侧面的反映出时代的历史进步性。更重要的是曹禺赞扬并歌颂了不被大众所接受的女性的情爱。这些情爱之美也反映出了曹禺戏剧世...
关键词：女性 性格 情爱 
生命的突围——浅析美狄亚和蘩漪
《安徽文学（下半月）》2009年第5期173-173,共1页崔广合 
在中外剧坛上,美狄亚和蘩漪都是最具魅力的女性形象。其魅力在于,美狄亚和蘩漪身上有一种活力,一种压抑不住的生命激情。通过对美狄亚和蘩漪两个女性形象内在原始生命力的剖析,发现了无论美狄亚还是蘩漪都经过自身性格的挣扎,从而完成...
关键词：美狄亚 蘩漪 原始生命力 叛逆性格 突围 
用精神分析学解读《雷雨》中的蘩漪形象被引量：2
《安徽文学（下半月）》2009年第3期163-163,共1页池景彦 
《雷雨》是中国现代文学史上的里程碑之作,作品在刻画蘩漪这个人物方面,明显地借鉴了弗洛伊德的"精神分析"理论,使得塑造的人物形象具有深层心理结构和人格结构。前人往往从艺术形象性、意识形态性方面来探讨作品中的丰富的人物形象,而...
关键词：《雷雨》 精神分析 人格结构 
《雷雨》中蘩漪的悲剧形象被引量：1
《安徽文学（下半月）》2009年第3期168-168,共1页王倩 
周蘩漪,作为一个艺术形象,之所以成为家喻户晓的人物,在作品营构的世界中,压抑、苦闷的境遇使她看清自己的末路,她不甘就这样被抛于周家的漩涡之中,于是她向着自己想要的生活筹划自己的出路,然而事与愿违,她被一步步逼上绝境,当一切努...
关键词：雷雨 悲剧 
浅谈蘩漪形象
《安徽文学（下半月）》2006年第11期20-20,共1页徐秋霞 
蘩漪是《雷雨》这一剧本的灵魂,本文从舞台剧本的角度出发,对蘩漪这一人物形象作进一步的阐述。
关键词：蘩漪 雷雨 剧本 人物形象 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部