拓扑心理学

作品数：34被引量：46H指数：3
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大一新生“后高中”特征的拓扑心理学辅导策略被引量：4
《大学教育》2021年第4期176-178,共3页纪伦 
只有真正地理解学生,走进学生的内心,才能有效地和学生沟通,并顺势引导,进而做好思想工作,做好人才培养。为科学地开展班主任与辅导员工作,应立足大一学年的特殊性,深入分析大一新生的"后高中"特点,发掘拓扑心理学心理描述和分析方法,...
关键词：大一新生 后高中 拓扑心理学 心理辅导 工作策略 
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