网络传播规律

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遵循网络传播规律做好新闻标题
《全媒体探索》2025年第2期63-64,共2页张颖 
标题作为新闻之“眼”,需兼具真实准确、通俗易懂、简洁凝练和鲜活生动的特点。本文通过分析融媒体时代信息传播的特点,结合具体案例阐述了如何在实践中遵循网络传播规律制作好新闻标题,并避免“标题党”问题。
关键词：融媒体 标题制作 网络传播 新闻标题 吸引受众 
正确认识网络传播规律 不断提升网络舆情治理水平
《党的生活（青海）》2024年第6期64-67,共4页达睿 
互联网的普及和发展深刻改变了人们的思维习惯、认知水平和行为方式。随着微博、微信、短视频等移动互联网平台的推广流行,社会舆论场也随之产生巨大的变化。信息时代舆情的新特征、新表现,为社会治理带来了新的挑战。习近平总书记强调...
关键词：网络舆情 网络舆情的特征 治理对策 
新时代网络意识形态阵地建设的理论基础与现实需求被引量：1
《中国广播电视学刊》2024年第2期42-46,共5页周艳 
马克思主义经典作家关于意识形态阵地建设的重要思想,为做好网络领域的社会主义意识形态工作指明了方向,是新时代网络理论宣传阵地建设的根本遵循。互联网已成为意识形态斗争的主阵地和主战场,加强网络理论宣传阵地建设,有利于巩固马克...
关键词：理论宣传 网络阵地 网络传播规律 意识形态 
网络传播规律的多层次、多角度呈现——评《网络传播概论》
《传媒》2023年第22期I0005-I0005,共1页周云倩 姚皓 
作为互联网时代的便利传播手段,网络传播推动着经济社会的变化,也对社会公众的生活方式、信息获取模式及思维形式等产生深远影响。由徐敬宏等人编著的《网络传播概论》一书深入浅出地讲解关于网络传播的基本知识,概括论述网络传播的原理...
关键词：网络传播 传播手段 互联网时代 思维形式 理论依托 纵向研究 多层次 多角度 
短视频现场新闻报道的实践与思考--从《营救者回应砸车窗救人:只顾救人没想别的》的传播谈起被引量：1
《新闻战线》2022年第9期27-30,共4页陆树鑫 
短视频现场新闻主要在网上传播,新闻性、碎片化特征明显,创作时既要符合新闻规律,又要用好短视频特性。主流媒体记者要发挥现场新闻采访报道优势,研究网络传播规律,生产出更多既有“意义”又有“意思”的好作品,在网络主战场巩固壮大主...
关键词：现场新闻 新闻规律 短视频 碎片化特征 宣传思想工作 主流思想舆论 网上传播 网络传播规律 
打造正面宣传效果的量化公器——广东佛山创新应用媒体大数据推出网络正能量指数被引量：1
《中国传媒科技》2021年第8期29-31,共3页范春柏 
能否有一个办法把网络中对某一单位的正面宣传报道做出一个较为全面的统计?能否量化网络正能量传播的效果?结合以上需求,运用媒体大数据、人工智能、机器学习,佛山市网络安全和信息化协会创新研发出一套网络正能量指数系统,对全市270余...
关键词：网络正能量指数 网络传播规律 媒体大数据 机器学习 权重 
让党的理论宣传出彩出新被引量：3
《理论导报》2020年第9期50-52,共3页李莹 
重视理论宣传工作同时不断拓展新的宣传阵地,是我们党的宝贵经验和重要优势。进入新时代,党的理论创新步伐显著加快。与此相适应,做好理论宣传工作比以往任何时候都更加迫切。新媒体的快速发展给理论宣传带来了更广阔平台和更便捷渠道,...
关键词：理论宣传工作 宣传阵地 党的理论创新 党的创新理论 网络传播规律 党的理论宣传 出彩 广阔平台 
探讨舆论引导下网络思想教育的创新途径
《智库时代》2020年第29期229-229,共1页李雪峰 
要想在信息化时代做好学生的网络思想政治教育,就必须要认真思考网络信息传播的基本特征,在健康和谐氛围的营造上、在网络舆论危机的化解上、在学生普遍关注的主题议程引导上,针对性地展开工作,只有准确把握好网络的传播规律,学校网络...
关键词：网络传播规律 思想政治教育 舆论引导 
基于“把握规律,舆论引导”实现网络思想教育创新的思考
《产业与科技论坛》2020年第14期129-130,共2页牛佳 史辰 
目前来看,学生的学习、生活以及与人之间的交际活动都离不开网络环境,网络生活成为了当前学生群体的主要活动方式。要想在信息化时代做好学生的网络思想政治教育,就必须要认真思考网络信息传播的基本特征,在健康和谐氛围的营造上、在网...
关键词：网络传播规律 思想政治教育 舆论引导 
把握5G时代网络传播规律提升部队思想政治教育质效
《政工导刊》2020年第6期9-10,共2页兰军 徐灿 
5G时代信息网络技术的快速发展,极大地扩展了思想政治教育的传播形式与影响维度。部队思想政治教育应把握网络传播的“顶针对应”“裂变流瀑”“浸润渗透”等规律,紧密结合部队工作实际和官兵现实思想,精准施教、高效引导、多维发力,不...
关键词：5G时代 传播规律 部队思想政治教育 
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