文学启蒙教育

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文学启蒙教育对提高初中语文教学效益的思考
《科教导刊(电子版)》2018年第13期123-123,共1页张秀红 
在当前的初中语文教学中, 文学作品发挥着愈来愈重要的作用. 但是, 由于文学作品常常会受到读者的阅读感受、 笔者的思维状况等影响, 因此观感也是千差万别, 多元解读也就应运而生.但是, 多元解读常常会导致过度解读, 夸张解读. 运用多...
关键词:文学作品 多元解读 理论指导 
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