无意识加工

作品数：41被引量：96H指数：5
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内隐学习的教育应用被引量：1
《法制与社会（旬刊）》2010年第25期233-233,共1页蒋钦 
内隐学习的本质在于对规则知识的无意识加工,它的主要特征包括自动性、概括性、理解性、抗干扰性等。内隐学习的这些特点在使得它在教育领域得到广泛地应用,在语文、外语、数学等教学领域都有着很大的启示作用。
关键词：内隐学习 学科教育 无意识加工 
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