物体运动问题

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高三二轮复习学生在竖直平面内物体运动问题中的易错原因分析
《高考》2021年第1期161-162,共2页刘文海 
教师在二轮复习教学中,要把握新课标高考试题的趋势和特点,观察学生的思维过程,有针对性地选择易错题型,对题目中的陷阱不直接告知,通过分析讲解,梳理对概念和规律的准确理解;师生互动,在纠错过程中吸取教训,梳理沉淀的典型模型,归纳总...
关键词：二轮复习 过程分析 易错原因 
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