物体运动问题

作品数：19被引量：3H指数：1
导出分析报告
相关领域：文化科学理学更多>>
相关作者：宋建红郭伦李述帅付延林范兴亚更多>>
相关机构：河北南宫中学赣州师范高等专科学校高密市第一中学北京市第四中学更多>>
相关期刊：《中学物理》《中学生数理化（高二数学、高考数学）》《中学物理教学参考》《中学生数理化（高一数学）》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
利用动能定理突破物体运动问题
《数理天地(高中版)》2025年第8期16-17,共2页王玉林 
动能定理应用广泛.在解题过程中,巧妙运用动能定理,不仅可以使解题过程简洁直接,提高解题速度,还能保证解题的正确率.利用动能定理解决物体运动问题中的多过程问题和往复问题,能够起到事半功倍的效果.
关键词：动能定理 高中物理 解题思路 
高三二轮复习学生在竖直平面内物体运动问题中的易错原因分析
《高考》2021年第1期161-162,共2页刘文海 
教师在二轮复习教学中,要把握新课标高考试题的趋势和特点,观察学生的思维过程,有针对性地选择易错题型,对题目中的陷阱不直接告知,通过分析讲解,梳理对概念和规律的准确理解;师生互动,在纠错过程中吸取教训,梳理沉淀的典型模型,归纳总...
关键词：二轮复习 过程分析 易错原因 
FORTRAN编程解决中学物理中的物体运动问题
《科技经济导刊》2019年第19期121-122,107,共3页刘曜华 李述帅 
论文展示了运用FORTRAN编程解决中学物理中的物体运动问题,提出了计算机编程是将数学和物理学习紧密结合的一种有效途径,可以加深对物理学定律的理解和认识,对促进中学生的课程学习、动手实践以及创新思维的培养具有很好的示范意义,对...
关键词：FORTRAN编程 物理学习 计算机技能 
微积分思想求解物体运动问题被引量：1
《中学物理教学参考》2016年第4X期41-42,共2页钟军平 黄传军 
对于高中物理中最常见的物体运动问题——计算瞬时速度、加速度以及计算匀加速直线运动的位移和变加速直线运动的位移时,运用微积分中的微分、定积分、二重积分思想进行分析和处理较容易被学生理解和接受,会取得更好的教学效果。
关键词：微积分思想 物理运动 应用 
巧解不能视为质点的物体运动问题
《青苹果》2014年第7期11-12,共2页刘东峰 徐文立 
笔者在教学中发现，许多同学住解答铁链下落通过其下方一点所用时间和两车相遇时间等问题时，往往感觉束手无策。，笔者反复分析，认为同学们是因为不能从实际物体中迅速抽象出物理模型，从而不能运用物理规律解题。下面笔者把教学中遇...
关键词：物体运动问题 质点 巧解 物理模型 物理规律 空气阻力 自由下落 时间 
功能关系高考题赏析
《新高考（高一物理）》2014年第3期24-27,共4页黄军 
在高中阶段利用功能关系解决力学问题，是学生应该掌握的最基本的方法，也是顺利解决涉及复杂过程，特别是曲线运动和变力作用下物体运动问题的有效途径．利用这种方法时，准确找出不同性质力做功多少是解决问题的关键．根据题意恰当地...
关键词：功能关系 高考题 赏析 物体运动问题 力学问题 高中阶段 变力作用 曲线运动 
用相对运动的观点来看待数学问题
《中学生数学（初中版）》2013年第12期10-11,共2页范兴亚 郭伦 
在物理中，处理物体运动问题的时候，我们常常会发现物体的静止或运动不是绝对的，而是相对的．选择好的参照系对于我们解决一些物体运动的问题十分有好处，可以大大的简化物理模型以及求解这个物理模型所需的数学运算．把这种思想运用...
关键词：数学问题 相对运动 物体运动问题 物理模型 数学运算 参照系 
用惯性讨论物体运动问题被引量：1
《初中生世界（八年级物理）》2013年第5期17-19,共3页吴德成 
物体的惯性是有大小的，惯性的大小反映了物体运动状态改变的难易程度．物体惯性的大小只决定于物体质量的大小．与物体是否受力、受力大小、运动状态等因素都是无关的．质量越大的物体，惯性也就越大，它保持原来运动状态的本领就比较大，
关键词：物体运动 惯性 物体质量 运动状态 难易程度 状态改变 受力 
如何计算力做的功
《试题与研究（教学论坛）》2012年第2期51-51,共1页易阳 
在高中阶段利用功能关系解决力学问题，是学生应该掌握的最基本的方法，也是顺利解决涉及过程复杂，特别是曲线运动和变力作用下物体运动问题的有效途径，利用这种方法如何准确找出不同性质力做功多少是解决此类问题的关键。而学生在用...
关键词：物体运动问题 力学问题 功能关系 高中阶段 变力作用 曲线运动 能量观点 功计算 
物体运动问题的几种巧妙解法
《数理化学习（高中版）》2011年第9期25-27,共3页华兴恒 
在学习力学知识的过程中，我们经常遇到有关物体运动的问题，对于此类问题如果我们能灵活运用所学的知识，开拓思路，巧妙转换，不仅可以大大地简化解题过程，而且还可获得速解．下面请看几例．
关键词：物体运动问题 巧妙解法 力学知识 解题过程 学习 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部