李述帅

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供职机构：高密市第一中学更多>>
发文主题：FORTRAN眼见为实编程解决学史感性思维更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《中学生博览》《科技经济导刊》《数理化学习（高中版）》更多>>
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学史明智,奋力前行--写在中国共产党建党100周年之际
《中学生博览》2021年第20期61-63,共3页武加平 王勇 李述帅 张岚 陈晓彤 
高密一中,是在党的红旗下成长和发展起来的一所光荣的学校。她于1945年,在革命烽火中诞生。解放战争时期,学校始终跟随共产党,坚定跟党走,从诸城的古松禅院,到高密火车站边上的天主教堂,辗转乡间,六易其址,办学不綴。在新的历史时期,学...
关键词：解放战争时期 一所 天主教堂 火车站 成长和发展 高密 
FORTRAN编程解决中学物理中的物体运动问题
《科技经济导刊》2019年第19期121-122,107,共3页刘曜华 李述帅 
论文展示了运用FORTRAN编程解决中学物理中的物体运动问题,提出了计算机编程是将数学和物理学习紧密结合的一种有效途径,可以加深对物理学定律的理解和认识,对促进中学生的课程学习、动手实践以及创新思维的培养具有很好的示范意义,对...
关键词：FORTRAN编程 物理学习 计算机技能 
高中物理概念中的定义“悖论”
《数理化学习（高中版）》2009年第6期30-32,共3页谭洪元 李述帅 
任何概念的定义生成都要有其哲学的依据，物理学概念的定义更是如此．就高中物理概念的定义方式而言，大致可有两种：一是，多有突出物理学特征、启迪感性思维的直观形象、因义而名的概念；二是，诱导逻辑思维、演绎和升华了的但是不可...
关键词：物理概念 定义方式 悖论 高中 物理学 直观形象 感性思维 逻辑思维 
“眼见为实”的物理辩析
《数理化学习（高中版）》2008年第15期31-33,共3页谭洪元 李述帅 
成语"眼见为实"的历史由来及传承沿用已久.足见人们对自己眼睛视觉能力的笃信无疑,进而成为判断客观事物真象的最后的。
关键词：汽车车轮 人眼视觉 辐条 视觉感受 辩析 地球大气 客观事实 物理 转动 太阳 
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