数学问题

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游玩中的数学问题
《中学生数理化(七年级数学)(人教版)》2025年第6期22-22,共1页王桥 
亮亮同学和爸爸到著名的意大利比萨斜塔景区游玩,在游玩过程中,爸爸给亮亮出了两道题,我们一起看看吧.题目1:比萨斜塔共有8层.顶层有12根石柱,中间有6层,每层的石柱数量一样多.最底层的石柱数量只有中间每层石柱数量的一半,且中间每层...
关键词:数学问题 比萨斜塔 顶层 石柱数量 游玩 
初中数学“问题导向教学法”的实践与效果研究
《数理天地(初中版)》2025年第9期79-81,共3页黄莹 
在初中数学教育中,问题导向教学法作为一种创新的教学策略,强调通过提出和解决具体问题来促进学生的自主学习能力与思维能力的发展.本文聚焦于该教学方法在初中数学课堂中的实践应用,探讨其对提升学生数学理解能力、问题解决能力和学习...
关键词:问题导向教学法 初中数学 教学策略 
巧构平行 妙解相似——以一道相似三角形习题为例
《初中数学教与学》2025年第5期37-39,15,共4页谌昊 
波利亚在《如何解题》中阐述了解决数学问题的四个核心步骤.而首要步骤是“理解问题”,即在着手解题前,我们需对所给条件进行梳理整合.例如,要思考自己是否能够全面理解问题陈述中的每一个词汇,明确问题所给出的具体条件有哪些,判断所...
关键词:数学问题 相似三角形 波利亚 理解问题 
基于数学问题意识培养的教学活动设计与分析——以“锐角的正切概念”的教学为例
《中国数学教育(初中版)》2025年第5期39-42,52,共5页李永林 刘群 
2023年度安徽省教育信息技术研究课题——现代信息技术下县域初中数学教研效能提升研究(AH2023114).
“发现和提出有实际意义的数学问题,进行数学探究”是数学眼光的具体表现之一.以“锐角的正切概念”的教学为例,通过创设合理情境、顺应学生思维、运用一般观念等策略,提高学生发现和提出问题的能力,培养其问题意识,发展其数学眼光.
关键词:发现和提出问题 合理情境 顺应思维 一般观念 
用分类讨论思想探讨特殊四边形
《初中生学习指导》2025年第15期28-30,共3页贾悦 
当一个数学问题在一定的题设下,其结论并不唯一时,就需要对其进行分类讨论.分类讨论问题是中考数学的热点,下面介绍分类讨论思想在解特殊四边形问题中的应用.
关键词:数学问题 中考数学 特殊四边形 分类讨论 
物理规律解决数学问题背后的底层逻辑探析
《中学物理》2025年第9期51-55,共5页熊志权 
广东省教育科学规划2025年度中小学教师教育科研能力提升计划重大项目“基于知识发生过程的中小学科学课堂教学应用研究”(项目编号:2025DQJK43).
数学是一把打开科学大门的钥匙,由于数学的工具性,利用数学处理物理问题屡见不鲜,也成为物理学向前发展的重要支撑.但在高中物理教学实践中,从物理学的定义和规律出发,可以快捷地处理很多初等数学问题,这也是不争的事实.其背后的底层逻...
关键词:数理逻辑 物理学 数学 数理融通 
停车场中的数学问题
《数学小灵通(启智版)(上旬刊)》2025年第5期22-24,共3页邱子宸 薛潇帆(指导) 
周末,爸爸妈妈带我去吃火锅。火锅店附近停车非常困难。经过一番周折,我们终于在地面停车场找到了一个车位。爸爸将车稳稳地停在了车位上。环顾四周,我好奇地问:“爸爸,这个停车场这么大,一共能停多少辆汽车呀?”
关键词:数学问题 地面停车场 停车困难 车位 
深度教学背景下高中数学问题情境教学探究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第5期173-176,共4页梁小甜 
在教育改革不断推进的背景下,深度教学在高中数学教育中得到了广泛应用。问题情境教学作为深度教学的重要手段,能够激发学生的学习兴趣和主动性,培养学生的数学思维和解决问题的能力。文章通过分析深度教学背景下高中数学问题情境教学...
关键词:深度教学 高中数学 问题情境教学 
以多元提问策略助推幼儿数学过程性能力的提升--以大班数学统计活动“最喜欢的庙会场馆”为例
《幼儿教育研究》2025年第2期27-28,36,共3页张玲 
福建省教育科学“十四五”规划2023年度课题“体验式学习培育幼儿数学过程性能力的实践研究”(课题编号:FJJKXQ23-070)的阶段性研究成果。
数学教育是幼儿园教育的重要组成部分.幼儿数学过程性能力的培养是幼儿园数学教育的要点之一.数学过程性能力是与数学知识内容相对应的一个概念,指儿童在面对涉及数学问题的多种情境时,能理解情境中的数学信息和数量关系,发现和提出数...
关键词:幼儿数学 幼儿园教育 能力提升 数学知识 理解情境 大班数学 提出数学问题 多种情境 
四边形中的“将军饮马”问题
《初中生天地》2025年第11期35-36,共2页刘家良 
“白日登山望烽火,黄昏饮马傍交河”,这是唐代诗人李颀《古从军行》里的一句诗,由此却引申出一类有趣的数学问题——“将军饮马”现与同学们分享一类四边形与“将军饮马”相“联手”的试题.
关键词:唐代诗人 李颀 数学问题 将军饮马 四边形 
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