巧构平行 妙解相似——以一道相似三角形习题为例  

作　　者：谌昊 

机构地区：[1]湖北省竹溪县中峰镇中心学校,442300

出　　处：《初中数学教与学》2025年第5期37-39,15,共4页

摘　　要：波利亚在《如何解题》中阐述了解决数学问题的四个核心步骤.而首要步骤是“理解问题”,即在着手解题前,我们需对所给条件进行梳理整合.例如,要思考自己是否能够全面理解问题陈述中的每一个词汇,明确问题所给出的具体条件有哪些,判断所要寻找的结果是否有充足的已知信息作为支撑来找到解决办法,思考这些条件是否足够用来确定未知数,能否用自己的语言重新表述出这个问题这一系列思考过程为攻克数学问题搭建了清晰的思路框架.

关 键 词：数学问题 相似三角形 波利亚 理解问题 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]