习得环境

作品数:70被引量:83H指数:4
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幼儿第二语言习得环境策略探究被引量:1
《智库时代》2018年第48期256-256,258,共2页师妮 张玉玲 王改莉 
陕西省学前教育研究(一般)项目"觉醒理论下学前幼儿英语教学活动策略研究"(项目编号:YBKT1701)阶段性成果
语言开发的黄金时间是幼儿期。所以,在幼儿英语活动中,要为幼儿提供丰富的语言环境,开阔幼儿的视野,加深对周围事物的认识和了解,促进幼儿思维发展,使幼儿在想说、敢说、会说的同时,语言得以发展。为让幼儿拥有一个丰富的语言交流环境,...
关键词:学前英语教学 情景环境设置 觉醒理论 家庭教育 
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