张玉玲

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学科核心素养下的大学英语教学改革探析
《现代英语》2021年第9期76-78,共3页张玉玲 
陕西省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题(课题批准号:SGH20Y1526)成果
英语学科核心素养的研究已经成为英语教育界的热点,在我国全面深化教学改革、以落实立德树人为根本任务,发挥英语的人文性和育人价值的背景下,很有必要从语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个方面,即英语学科核心素养的培养来探...
关键词：大学英语 学科核心素养 教学模式 
中国文化英语视频中的“中国英语”与中国文化传播被引量：2
《记者摇篮》2020年第6期157-158,共2页张玉玲 
世界已进入文化交流、融合、对话的时代,文化越来越成为体现一个国家竞争力的重要因素,让世界各国熟悉、了解并接纳中国传统文化是新时代的使命。目前,国内的中国文化英语视频以能代表中国的文化符号为主题,用"中国英语"向世界讲中国人...
关键词：中国文化 “中国英语” 文化翻译 
“中国英语”在西安地域文化传播中的作用研究被引量：1
《公关世界》2020年第6期129-130,共2页张玉玲 
陕西服装工程学院校级科研项目——“中国英语”在西安地域文化传播中的作用研究(NO.2019KYR44)研究成果之一。
“中国英语”是标准英语与中华民族特色文化相结合的产物,是根植于中国文化而生,区别于标准英语的语言变体。中国英语符合规范英语的规则要求,同时,包含典型的中国文化内涵。其特点之一是有益于传播中国文化。所以,它是中国特色文化传...
关键词：中国英语 西安地域文化 文化传播 
英语核心素养培养下的对分课堂教学实践与探讨被引量：3
《中外企业家》2020年第8期190-191,共2页张玉玲 
陕西服装工程学院教学改革研究基金项目——“对分课堂”模式在大学英语教学中的应用研究资助(项目编号:2019J023).
当代教育必须以培养核心素养为中心,必须着力培养学生适应社会发展和终身发展所必备的关键能力和品格。大学英语的教学目标是培养学生的英语应用能力,增强跨文化交际意识和交际能力,同时发展自主学习能力,提高综合文化素养。为了实现培...
关键词：核心素养 对分课堂 大学英语 
影子训练法对学前教育专业学生英语口语能力训练的启示
《国际公关》2019年第6期131-131,共1页张玉玲 
幼儿教师语言能力的好坏影响幼儿语言输入的质量,对幼儿英语学习将产生重要影响。因此,对学前教育专业学生的口语能力,特别是语音的训练应该重视。本文将探讨影子训练法在学前教育专业学生英语口语能力训练中的作用。
关键词：影子训练法 英语口语 幼儿教师 
基于对比语料的公示语英译受众缺失研究——以西安交通公示语英译为例
《现代经济信息》2019年第22期363-364,共2页王伟 张玉玲 席丽红 
陕西省教育厅2018年专项科学研究计划资助项目：“一带一路”背景下陕西公示语英译的受众缺失研究及对策[18JK0927]的研究成果
公示语英译不仅是一种语言表达形式,具有语法特点和语用功能,更是一种社会现象,具有为英语受众提供信息服务,实现交际目的的功能。公示语是否英译,如何英译取决于英语受众的期待和需求。本文以我国北京、上海、南京、西安等城市交通公...
关键词：交通公示语英译 接受美学 受众缺失 国际化生态语言环境 
大学英语“课程思政”教学的探讨被引量：5
《中外企业家》2019年第24期171-171,共1页张玉玲 
'各类课程都要与思想政治理论课同向同行,形成协同效应'。这是对所有课程提出的教学要求。作为通识教育课程,大学英语课程具有课程思政的条件。可以将学生在中西文化的对比碰撞中,获得两种不同文化的体验,竖立本族文化自信,提升爱国主...
关键词：大学英语课程 课程思政 教学改革 
“对分课堂”在大学英语教学改革中的作用被引量：2
《环渤海经济瞭望》2019年第8期179-179,共1页张玉玲 
陕西服装工程学院教学改革研究基金项目——“对分课堂”模式在大学英语教学中的应用研究资助(项目编号:2019J023)
"对分课堂"是整合了传统教学方法和交互式教学方法的一种教学模式。实践证明,它能够有效促进学生自主能动性,减轻教师的教学负担,改善课堂教学效果,为大学英语教学的优化和改革提供了新思路。本文对"对分课堂"模式进行简单介绍,重点讨...
关键词：对分课堂 大学英语 教学改革 
幼儿第二语言习得环境策略探究被引量：1
《智库时代》2018年第48期256-256,258,共2页师妮 张玉玲 王改莉 
陕西省学前教育研究(一般)项目"觉醒理论下学前幼儿英语教学活动策略研究"(项目编号:YBKT1701)阶段性成果
语言开发的黄金时间是幼儿期。所以,在幼儿英语活动中,要为幼儿提供丰富的语言环境,开阔幼儿的视野,加深对周围事物的认识和了解,促进幼儿思维发展,使幼儿在想说、敢说、会说的同时,语言得以发展。为让幼儿拥有一个丰富的语言交流环境,...
关键词：学前英语教学 情景环境设置 觉醒理论 家庭教育 
智慧教育背景下大学英语教师信息化教学能力的提升研究被引量：3
《计算机产品与流通》2018年第11期220-220,共1页张玉玲 
伴随近年间计算机技术、互联网技术、云计算技术以及通信技术以惊人之速的发展与广泛应用,基于信息技术的智慧教育时代已然全面来临,一跃变成现代教育创新发展的头筹。智慧教育背景下,国内高校的大学英语教师信息化教学能力的提升成为...
关键词：智慧教育背景下 大学英语教师 信息化教学能力 提升策略 
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