洗手方法

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儿歌在幼儿一日生活中的运用
《新课程（小学）》2015年第11期6-,共1页徐燕 
《3-6岁儿童学习和发展指南》中指出:幼儿期是语言发展的关键时期。而在培养孩子的语言能力中,儿歌是不可缺少的教育手段。儿歌内容朗朗上口,简单易记,在集中讲述事物的同时简单明了地说明道理,非常适合幼儿的接受和理解能力。在幼儿的...
关键词：语言能力 学习活动 游戏活动 花园里 晨间 老师好 搓手 午餐前 精神饱满 洗手方法 
浅谈幼儿自理能力的培养
《新课程（小学）》2015年第8期162-163,共2页阙玲玲 
对于小班而言,培养良好的生活自理能力尤为要,从小培养幼儿良好的生活自理能力,为幼儿的一奠定良好的基础,如果老师不注重培养幼儿的自理力,那么在平日工作中,老师会因为花费过多精力来助幼儿而感到十分劳累,从而影响教学质量。为促进...
关键词：自理能力 教学质量 个人习惯 力差 尝试探索 洗手方法 动作要领 包办代替 训练需要 三只小猪 
论小班幼儿的自理能力培养
《新课程（小学）》2014年第2期184-184,共1页高翠兰 
众所周知小班年龄段的幼儿在自理能力方面还是比较差的,那么小班孩子的生活自理究竟包括哪些方面呢?哪些技能是他们应该基本掌握的呢?哪些技能他们可以去尝试呢?紫华中意幼儿园也关注到了这方面的问题,也思考着如何能够让这个年龄段的...
关键词：小班幼儿 成长轨迹 自理能力 教育指导纲要 评估反馈 紫华 未来社会 生活空间 教育工作 洗手方法 
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