乡镇教师

作品数：68被引量：11H指数：2
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乡镇初中教师专业自觉现状分析与对策的思考被引量：1
《教育界（教师培训）》2019年第3期155-157,共3页李达伟 蒯永兵 
乡镇初中教师所处的环境与教学条件比较差,文章通过分析乡镇初中教师专业自觉的现状,总结出乡镇初中教师在专业自觉方面存在的问题,并针对存在的问题,探讨构建了解决教师专业自觉缺失的策略。
关键词：乡镇教师 专业自觉 现状 对策 
教师专业自觉实践路径的思考
《教育界（教师培训）》2018年第3期155-156,共2页李达伟 丁银凯 
江苏省教育科学“十三五”2016年度立项课题(课题编号E-b/2016/09)“乡镇初中教师专业自觉可持续性策略的研究”;江苏省中小学教学研究第十二期立项课题(课题编号2017JK12-L293)“乡镇初中教师专业自觉缺失现状与唤醒的策略研究”的阶段性成果之一
教师专业自觉是时代寄予教师的厚望,时代的发展,知识技术突飞猛进,需要教师专业的自觉.本文从教师专业自觉意识树立、专业自觉的自信唤醒、教师专业自觉唤醒的实践等几方面展开了论述,阐明了它们之间的关系.
关键词：乡镇教师 专业自觉 专业自信 专业自尊 实践 
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