历史创新

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新课程下初中历史创新教学分析被引量：1
《新课程（中学）》2016年第9期148-148,共1页刘志会 
历史学科因其特殊性而倍显厚重深远,也让初中历史课堂变得枯燥乏味。虽然教学内容与生活相距十分遥远,但教师可以充分发挥聪明才智,让初中历史课堂变得生动、精彩,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣。
关键词：新课程 初中历史 创新教学 
初中历史创新教学浅析
《新课程（中学）》2015年第2期53-53,共1页田景权 何小燕 
科学的日新月异,社会的不断进步,使得创新教学成为教育发展的必经之路。这就要求教育者更新思想,与时俱进,创新教学方法,提高课堂教学的质量和效率。历史课堂也需要运用科学方法进行教学,培养学生的创新能力,进而达成教学目标。教师要...
关键词：初中历史 创新思维 创新措施 
如何在历史课堂中进行创新教学
《新课程（中学）》2008年第3期39-39,共1页吴国丽 
中学历史教学必须创新,这已成为所有从事历史教育工作者的共识,我有幸作为课改青年教师,就历史创新教育的实践已有几年,那么,中学历史为什么要进行创新教学?创新教育有何显著特征?在实践教学过程中,如何进行创新教育?下面我结合教学谈...
关键词：创新教学 历史创新教育 中学历史教学 教学过程 教育工作者 青年教师 大胆创新 显著特征 学生学习 实践 
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