历史教学评价

作品数：30被引量：19H指数：3
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发展性历史教学评价的理念价值与实践应用被引量：4
《教学与管理（理论版）》2016年第6期91-93,共3页邓云 张奕 
发展性历史教学评价是运用科学的方法,对历史教学的进程、效果和可能影响教学的诸多因素所做的动态定性评价,其客观性的特点对有效提升课堂教学质量具有较强的指导意义。发展性历史教学评价作为推进新形势下课程改革的重要保障,是一项...
关键词：历史教学评价 课程实施水平 实践应用 
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