课程实施水平

作品数：34被引量：29H指数：4
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利用在地资源设计与实施综合实践活动课程的策略
《教育》2024年第26期46-48,共3页李莹莹 
一、问题的提出中小学综合实践活动课程在立德树人中具有重要作用。《中小学综合实践活动课程指导纲要》《普通高中课程方案(2017年版2020年修订)》《义务教育课程方案(2022年版)》等文件明确要求开齐开足综合实践活动课程。教育部关于...
关键词：综合实践活动课程 义务教育课程 普通高中课程 立德树人 《中小学综合实践活动课程指导纲要》 课程实施水平 不断提升 问题的提出 
历史学科应注重史料实证素养的培养--以一道史料实证题的命制与改进为例
《新校园》2024年第6期31-32,35,共3页庄建华 
著名历史学家傅斯年说:“史学便是史料学。”“史料实证”是历史学科核心素养的主要内容,是其他核心素养赖以实现的基本途径,更是历史学科所独有的“特质”。近年来的高考命题明显加强了对“史料实证”素养的考查,不仅是通过新材料创设...
关键词：史料实证 核心素养 高考命题 课程实施水平 史料学 命制 主客观因素 新的挑战 
课程游戏化:儿童自由生长的土壤--推进课程优化建设微行动探索
《生活教育》2022年第30期178-180,共3页彭玲玲 
在促进幼儿发展的过程中,我们始终把课程游戏化作为落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3-6岁儿童学习与发展的指南》的抓手,遵循儿童身心发展规律,紧紧围绕课程游戏化建设的第一步和第二步“支架”开展实践,不断提升课程建设水平和课...
关键词：课程游戏化 身心发展规律 幼儿发展 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 课程优化 课程实施水平 微行动 学习与发展 
基于CBAM的普通高中生涯教育课程实施水平探究——以H省为例
《品位·经典》2021年第19期163-166,共4页阙富月 
海南省普通高等学校研究生创新科研课题“基于关注为本采纳模式高中生涯教育课程实施研究”(Hsy2019-238)阶段性研究成果。
H省作为我国率先实施普通高中生涯教育课程的地区之一,早在2018年就发布文件对普通高中生涯教育课程的实施作出规定。但实施效果如何,目前尚无评价结果。为了解H省的普通高中生涯教育课程实施水平,本研究以"关注为本采纳模式"为指导,在...
关键词：CBAM 高中生涯教育 课程实施水平 
相同的特质,不同的形态--实现区域课程实施水平整体提升的“临渭方案”
《基础教育课程》2021年第17期73-79,共7页邢唯远 杨晓蓉 华荣 
陕西省渭南市临渭区以课堂教学改革助推课程实施水平,提出“相同的特质,不同的形态”这一区域课堂教学改革思路,在实践中形成并完善了“临渭区中小学课堂教学改革工作体系”,探索了系统化设计、持续化推进、多元化实施的改革策略。区域...
关键词：基础教育课程改革 相同的特质 不同的形态 课堂教学综合化改革 品质课堂 
中小学教师课程领导力的现状与思考被引量：2
《河北教育（综合版）》2021年第7期68-69,共2页张良 
课程是由一定的育人目标、特定的知识经验和预期的学习活动方式构成的一种动态的教育存在,县一种蕴含着丰富、基本而又有创造性与潜质的一套计划与设定。学生科学知识的获取、能力的发展和素质的养成,主要是通过学习课程实现的。而课程...
关键词：学习活动方式 学习课程 中小学 教师课程领导力 育人目标 课程实施水平 现状与思考 能力的发展 
教师关注阶段与课程实施水平关系的探讨被引量：1
《教育教学论坛》2021年第3期13-16,共4页郝淑蕾 姜荣华 
教育部人文社会科学青年基金项目“课程实施程度的评量模式研究”(12YJC880033)。
以霍尔等人的"关注为本采纳模式"为理论基础,以四名农村语文教师为个案,具体了解在新课改背景下教师关注阶段与课程实施水平之间的关系。研究结果表明:教师关注阶段与课程实施水平之间可以相互对应,其中教师在课程实施水平较低层次是行...
关键词：关注为本采纳模式 教师关注阶段 课程实施水平 
聚焦班级创意生活,提升课程实施水平
《早期教育（幼教·教育教学）》2020年第12期42-43,共2页王新 
南京师范大学虞永平教授指出,以班级为基点的课程研究是幼儿园课程建设的重要路径。班级是幼儿一日生活的真实所在,是课程开展的实际基地。为此,我园将课程的生长点,从园本层面下沉到班级生活,每班以自己的创意生活项目为发力点,形成班...
关键词：教师专业能力 班级生活 创意生活 课程设计 课程实施水平 幼儿一日生活 幼儿园课程建设 发力点 
体育教师课程实施水平对学生体质健康的影响
《体育科技》2020年第5期75-77,共3页常德胜 孙英俊 
浙江科技学院重点教改课题(编号2019-j20)。
借鉴实施水平理论,运用体质测试方法,对50名不同实施水平的体育教师所授课学生1000人进行了50米、立定跳远、坐位体前屈、肺活量、800米(女)、1000米(男)、引体向上(男)、仰卧起坐(女)等身体素质测试。测试结果显示,体育教师的课程实施...
关键词：体育教师 课程 实施水平 学生 体质健康 
提升农村美术非专任教师课程实施水平对策
《文理导航（教育研究与实践）》2020年第4期211-211,共1页黄淑琦 
随着教育不断地改革和素质教育全面的普及,我国中小学的美术教学随之发生深刻的改变,对于美术教学的要求也在不断地提升。目前城市中小学美术教学在专业化上面取得了一定的成效,但农村中小学美术教师的专业化还需要进一步的加强和改善...
关键词：农村中小学 非专业 美术教学 
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