历史演进

作品数：5024被引量：15802H指数：39
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中国共产党干部选拔任用标准的历史演进及经验启示被引量：1
《理论导刊》2023年第4期21-26,共6页张颖 
国家社会科学基金项目“西部边疆地区基层干部治理能力提升机制研究”(22BZZ069);中国社会科学院新时代党建研究中心2023年度研究课题项目“习近平总书记关于党的政治建设的原创性贡献研究”(DJZX2023010)。
百年来,中国共产党始终将“选什么样的人、用什么样的人”作为干部队伍建设的重要问题。从“四条标准”“又红又专”“四化”方针到“忠诚干净担当”,干部选用标准的历史演进对坚持社会主义发展方向、抵御负面思潮影响、应对各种复杂局...
关键词：干部选用标准 干部队伍建设 党管干部 
中国共产党教育发展的百年历史演进及其内在逻辑被引量：4
《理论导刊》2022年第10期46-53,共8页张贝 刘邦凡 
2022年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“大学生网络亚文化现象的生成及教育引导研究”(22YJC710089);秦皇岛市社会科学发展研究课题“网络时代中国共产党提升大学生政治认同研究”(2022LX028)。
中国共产党教育发展的百年历程内蕴着中国特色社会主义教育发展道路生成发展的历史逻辑、马克思主义教育思想中国化的理论逻辑、坚持以人民为中心发展教育的主体逻辑以及建设社会主义教育强国的实践逻辑。历史逻辑、理论逻辑、主体逻辑...
关键词：中国共产党 教育发展 百年历史 内在逻辑 
中国共产党发展理念的历史演进和重大创新被引量：1
《理论导刊》2021年第12期33-38,共6页刘瑜 
中国共产党从成立之日起就自觉担负起发展的历史任务。新民主主义革命时期,中国共产党人积极思考国家未来发展方向,对革命胜利后如何发展进行了初步设想。社会主义革命和建设时期,在确立社会主义制度后,开启了对发展的理论探索,为中国...
关键词：中国共产党 发展理念 发展战略 新发展理念 
中国共产党百年农村土地政策的历史演进与基本经验探析被引量：2
《理论导刊》2021年第11期24-30,共7页吴大兵 
重庆市社科规划项目“习近平新时代中国特色社会主义思想方法论研究”(2021TBWT-ZD07);重庆市社科规划项目“坚持系统观念推进重庆‘十四五’发展研究”(2020YBZX)。
农村土地问题始终是关系党和国家前途命运的重大问题,它贯穿中国共产党革命、建设、改革开放和新时代百年奋斗的全过程。党对农村土地政策百年探索的基本经验是:必须置于不同发展阶段党的基本纲领战略高度来谋划土地政策,必须立足不同...
关键词：土地政策 土地问题 中国共产党 基本经验 
中国共产党自我革命的百年历程:逻辑意蕴、历史演进及基本经验被引量：10
《理论导刊》2021年第7期4-11,共8页雷青松 
国家社科基金项目“新时代中共党内廉洁政治文化建设研究”(18XDJ007)阶段性成果;2019年度广西高等教育本科教学改革工程一般项目A类“融媒时代‘线上线下融合’打造高校思政‘金课’的教学创新与实践”(2019JGA338)阶段性成果;2020年度广西高校思想政治教育杰出人才支持计划项目“新时代党的基层组织群众组织力建设研究”(2020SZG008)阶段性成果。
自我革命是马克思主义政党建设的本质要求,是我们党最鲜明的品格,更是党应对新时代各种风险考验的现实需要。回顾党的百年光辉历程,可以从革命、执政、改革、治理四个维度考察和分析党在各个历史时期自我革命的演进脉络。其经验启示主...
关键词：中国共产党 自我革命 百年历程 全面从严治党 
新中国成立以来政党协商思想的历史演进被引量：1
《理论导刊》2019年第12期12-17,共6页莫岳云 王晓真 
国家社会科学基金一般项目“政党协商的中国经验研究”(18BDJ049)阶段性研究成果
新中国成立70年来,伴随着政党协商实践的发展,政党协商思想不断演进,经历了提出、发展和系统形成三个阶段。各个阶段的政党协商思想既独具特点,又一脉相承、与时俱进,有力地指导并推进了政党协商实践的深入和社会主义协商民主的进程。
关键词：中国共产党 政党协商思想 政治协调 协商民主 
新中国70年来高校思想政治理论课建设的历史演进与现代审视被引量：9
《理论导刊》2019年第12期18-24,共7页胡华 卢诚 
教育部2014年度人文社会科学研究青年基金项目“大学生社会主义核心价值观认同的内在机理与培育路径研究”(14YJC710016);教育部2016年度高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队重点建设项目“基于互联网云平台的高职思想政治理论课教学方法改革研究”(16JDSZK033);教育部2017年度人文社会科学(中国特色社会主义理论体系研究)研究专项“青年社会主义核心价值观培育和践行的‘生活化’研究”(17JD710023);广东省高职教育教学质量保证工作指导委员会2017年度教学改革项目“高职思政课实践教学质量提升研究——基于情境生成教学设计视角”(JXZB32);广东省高职高专思想政治理论课建设联盟2018年重点资助项目“高职思政课对习近平新时代中国特色社会主义思想的解释力研究”(05);广东省职业技术教育学会第三届理事会科研项目2019—2020年度立项课题“产教融合视域下高职院校‘课程思政’建设研究”(201907Y92);2019年度广东省学校德育科研课题“从思想政治理论课程到课程思政——构建广东高职院校思想政治教育课程体系研究”(2019GXSZ110)
高校思想政治理论课建设具有历史性和时代性特征,不同时期随着党和国家中心任务的变化而有所侧重。新中国成立70年来,高校思想政治理论课建设经历了探索过渡、稳步调整、加强改进、深化改革、全面创新的发展阶段。在此过程中,高校思想...
关键词：新中国70年 高校思想政治理论课 历史演进 现代审视 
习近平调查研究观的历史演进、主要内容与精神特质被引量：4
《理论导刊》2019年第7期35-42,共8页佘湘 
习近平在其从政履职之路上留下了大量关于调查研究的论述。这些观点和论述从历史演进上看,可以划分为萌芽、发展和成熟三个时期;从主要内容上讲,形成了“认识论”“功能论”“要求论”“方法论”和“常态论”;从精神特质上分析,具有鲜...
关键词：习近平 调查研究观 历史演进 主要内容 精神特质 
历史演进、实践张力与世界意义:中国特色社会主义协商民主论纲——兼论西方民主困境的中国方案被引量：1
《理论导刊》2019年第7期56-61,共6页王凤 
中国特色社会主义协商民主是中国特色民主政治的重要组成部分,对于实现人民当家作主具有不可或缺的关键作用。新时代语境下,有必要在厘清中国协商民主历史发展脉络的基础上,透析协商民主在中国民主政治建设中表现出的实践张力,总结中国...
关键词：中国特色社会主义协商民主 历史演进 实践张力 世界意义 中国方案 
党章视域下加强党的领导的历史演进、经验及启示
《理论导刊》2019年第2期15-20,共6页王可卿 
国家社会科学基金重点项目"长期执政条件下中国共产党密切联系群众动力研究"(15ADJ004)阶段性研究成果
坚持和加强党的领导是马克思主义政党的本质要求和核心要义。党章作为党的理论、实践和自身建设的集中体现,蕴含着党的领导逻辑、政治逻辑和实践逻辑,是加强党的领导的根本依据。一大党纲至十九大党章的修改,体现了党的领导内涵以及坚...
关键词：中国共产党 党的领导 党章 经验 启示 
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