联邦教研部

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德国投入7亿欧元开展氢能重点研究项目
《化工时刊》2021年第1期20-20,共1页
2021年1月13日德国联邦教研部发表公报说,该部门将投资约7亿欧元支持三个氢能重点研究项目,以期解决德国发展氢能经济过程中的技术障碍,落实国家氢能源战略。这也是该部门在德国能源转型领域迄今投入最大的资助计划。
关键词:重点研究项目 欧元 氢能 资助计划 能源转型 联邦教研部 德国 公报 
德国政府投资7亿欧元大力发展氢能
《氯碱工业》2021年第1期48-48,共1页
德国于2020年6月通过了《国家氢能战略》,希望将德国打造为氢能领域的全球领头羊。2021年1月13日,德国联邦教研部宣布,将投入约7亿欧元资金资助该国3个氢能示范项目,以落实该国制定的《国家氢能战略》。这一计划将资助从2020年夏天举行...
关键词:欧元 氢能 示范项目 资金资助 领头羊 德国政府 联邦教研部 
世界科学峰会高级别圆桌会在线上召开
《科技导报》2020年第22期7-7,共1页 
11月8日,世界科学峰中德美俄四国高级别圆桌会在线上召开,主题为“多边世界的科学”。十三届全国政协副主席、中国科协主席万钢,德国前联邦教研部部长安奈特·沙万等出席,围绕如何推动国际科技合作及科学如何在多边主义中发挥关键作用...
关键词:国际科技合作 中国科协主席 多边主义 高级别 圆桌 全国政协副主席 在线 联邦教研部 
质量4.0助力高质量发展被引量:1
《中国质量》2020年第9期10-15,共6页史殿魁 高峰 
升级:质量4.0质量4.0的提出背景“质量4.0”一词源于“工业4.0”,德国联邦教研部与联邦经济技术部在2013年汉诺威工业博览会上提出了工业4.0的概念,它描绘了工业的未来愿景,带动全球进入第四次工业革命,工业4.0的目标之一就是为人们提...
关键词:第四次工业革命 汉诺威工业博览会 更高质量 高质量发展 未来愿景 联邦经济技术部 联邦教研部 
德国:正式启动第二期“教师培养质量攻坚计划”
《四川教育》2019年第14期2-2,共1页
德国科学联席会(GWK)网站消息称,“教师培养质量攻坚计划”第二期资助项目正式启动。在该计划的第一期(2015~2018年)实施过程中,49个项目获得资助,涉及全德30所高校。德国科学联席会主席、德国联邦教研部长安雅·卡尔利泽克指出:“当前...
关键词:教师培养 德国 质量 资助项目 在校学生 联邦教研部 联席会 所有人 
德国正式启动第二期“教师培养质量攻坚计划”
《世界教育信息》2019年第1期75-75,共1页冯一平 
据德国科学联席会(GWK)网站2018年10月4日消息,“教师培养质量攻坚计划”(Qualitatsoffensive Lehrerbildung)二期资助项目于当日正式启动。在该计划的第一期(2015-2018年)实施过程中,共计有49个项目获得资助,涉及全德30所高校。德国科...
关键词:教师培养 德国 质量 资助项目 在校学生 联邦教研部 联席会 所有人 
德国力争年底达成中小学数字化协议
《世界教育信息》2018年第19期77-78,共2页房强 
近日,德国联邦教研部长安雅·卡尔利泽克(Anja Karliczek)和各州文教部长达成共识:德国联邦和各州政府力争在2018年末达成中小学数字化协议,且联邦政府将于今年秋季率先制定草案.卡尔利泽克强调,预计将于2019年实现校内高速互联网数...
关键词:数字化 中小学 协议 联邦教研部 国力 高速互联网 联邦政府 卡尔 
德国联邦政府和州政府共同致力提升“中国能力”被引量:1
《世界教育信息》2018年第15期78-79,共2页冯一平 
2018年5月7日,德国外交部(AA)、德国联邦教研部(BMBF)和德国各州文教部长联席会议(KMK)联合举行新闻发布会,强调将共同促进“中国能力”在德国的提升与发展。
关键词:德国联邦政府 能力 中国 州政府 德国外交部 新闻发布会 联邦教研部 联席会 
德国力推“颠覆性创新”
《党建文汇(下半月)》2018年第11期42-42,共1页张毅荣 
不久前,德国政府内阁通过决议,计划设立一个新机构,对颠覆性创新项目进行为期10年、总额10亿欧元的资助。这项决议提案由德国联邦教研部、经济和能源部共同发起,旨在为创新主体提供资金和发展空间,帮助颠覆性创新转化为产品、走向...
关键词:颠覆性创新 国力 德国政府 联邦教研部 创新项目 创新主体 能源部 决议 
中国学者获德国绿色精英奖
《中国科技奖励》2018年第11期7-7,共1页
德国联邦教研部10月22日在柏林授予包括两名中国学者在内的全球25名青年科研人员绿色精英奖,以表彰他们在可持续发展领域的创新研究。获奖者之一的周迪为武汉大学博士后研究员,研究方向为生态文明、可持续发展与环境法。评审团在颁奖词...
关键词:中国学者 德国 可持续发展 青年科研人员 生态文明 联邦教研部 创新研究 武汉大学 
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