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初中语文课堂教学中激趣方法探究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2016年第11期212-212,共2页陈瑶 
对教师和学生而言,课堂教学首先是他们生命活力和生命价值的体现。课堂教学的知识传播过程的实质是知识生成与生长过程,在这过程中,教师的重要责任之一就是激发学生兴趣,激活知识和播种活的知识,美化初中语文课堂流程,学生是在自己主动...
关键词：初中语文教 情感美 结构美 语言美 流动美 
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