鲁迅世界

作品数:48被引量:60H指数:4
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进入“鲁迅世界最为本然之所”被引量:1
《读书》2023年第8期144-151,共8页孙郁 
有一段时间,人们对于鲁迅的理解,还仅仅放在公共语境里进行,不太注意其私人话语的意象所指。或者说,公与私的界限是朦胧的。理解鲁迅的难度,是话语带有界定性,分不清这种界定,意思可能就走向反面。记得四十多年前,王得后先生出版的《〈...
关键词:鲁迅与许广平 鲁迅思想 私人话语 鲁迅世界 公与私 沉潜 来龙去脉 
青春语录
《青春期健康》2022年第22期3-3,共1页
盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。--陶渊明历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。--李商隐将相本无种,男儿当自强。--汪洙“一劳永逸”的话,有是有的,而“一劳永逸”的事却极少……--鲁迅世界上最有力的论证莫如实际行动,最...
关键词:李商隐 陶渊明 岁月不待人 鲁迅世界 以身作则 
封面作者自述
《文学自由谈》2022年第5期63-63,共1页
曾是记者,用报告文学记录生活,以杂文审视人生;后当了少儿图书编辑,一只眼睛有了童话的梦幻,一只眼睛有了科幻的怪诞;又到文艺出版社和社科出版社谋生,似乎有了作家的感性,又有了学人的理性。于是,有了小说、散文、随笔等等面世,一不小...
关键词:鲁迅研究 文艺出版社 报告文学 少儿图书 怪诞 鲁迅世界 杂文 名副其实 
论“鲁迅世界”的三重意义体系——慕课《鲁迅十五讲》逼出来的学术反思
《东岳论丛》2020年第7期19-30,共12页彭小燕 
浙江省高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目资助。
慕课《鲁迅十五讲》精短的讲授时间,促使人思考授课内容的精炼取舍,思考何谓鲁迅世界的关键意义。基于一定的哲学视野,鲁迅本体及一个多世纪以来的鲁迅研究史似可标明鲁迅世界(鲁迅本体与鲁迅研究史)存在一个纵贯"人性(国民性)—社会(历...
关键词:慕课《鲁迅十五讲》 鲁迅世界 意义体系 文学观察 
鲁迅世界里的中国古代文化
《上海鲁迅研究》2019年第4期40-49,共10页乐融 
鲁迅是中国新文化运动的先驱,所作的白话文小说《狂人日记》为中国现代文学的开山之作,深刻揭露中国社会数千年以来封建制度的吃人本质、封建文化的虚伪和腐朽。此后,不断塑造出祥林嫂、阿Q、孔乙己等大家耳熟能详的人物,表现了中国的...
关键词:《嵇康集》 汉画像石 中国古代文化 
以“立人”为本旨的“中间物”状态(意识):走进鲁迅世界被引量:1
《福建论坛(人文社会科学版)》2015年第5期112-119,共8页杨经建 
"立人"是鲁迅始终如一的文化理念和价值立场,"在"而"无属于"的"中间物"则是"立人"的逻辑展开与言说方式;以"立人"为本旨的"中间物"状态(意识)是把握鲁迅世界的关键所在。"中间物"以价值论为归宿,其归宿则是"立人",即,以"立人"为本旨的"...
关键词:鲁迅(世界) “立人” “中间物” 价值论 
以“立人”为旨归的“别立新宗”——鲁迅世界的文化创设
《中国现代文学论丛》2015年第1期103-110,共8页杨经建 
'立人'是鲁迅始终如一的文化理念和价值立场,'中间物'则是'立人'的逻辑展开与言说方式;'立人'的本质不在于'是其人'而在于'成为其人',鲁迅对之进行了'取今复古'的质料式选择和资源性创设。'复古'是指在对传统文化'吃人'性质——主奴关...
关键词:鲁迅 “立人” “中间物” “别立新宗” “取今复古” 
鲁迅世界的多重民国影像被引量:5
《甘肃社会科学》2014年第4期58-63,共6页张中良 
民国政府对鲁迅有严苛,也有包容,民国给鲁迅的生活、学术与文学创作提供了经济基础、法律保障、学术平台与创作园地。在鲁迅的心目中,交织着多重民国影像:有作为历史进步标志而被自然认同的民国,也有作为黄花岗烈士与孙中山、章太炎等...
关键词:鲁迅 多重 民国 影像 
鲁迅世界里的“目光”与主体精神的发生被引量:2
《鲁迅研究月刊》2014年第7期27-31,48,共6页刘超 
在古希腊哲学家柏拉图著名的"洞喻"里,被锁在洞穴里的囚徒的目光从洞内向洞外的不断转向意味着对真理的不断切近。现代性意义上的目光的不断转向是主体自我建构与更新的过程。两种目光的转向都意味着一种"精神"的发生与运作。本文...
关键词:主体精神 世界 鲁迅 现代性意义 自我建构 柏拉图 哲学家 古希腊 
鲁迅“世界人”概念的构成及其当代思想价值被引量:15
《文学评论》2013年第2期138-147,共10页张福贵 
"世界人"是鲁迅研究中不被注意的一个概念,而且是鲁迅思想中一个少有的建设性概念。必须将鲁迅"世界人"思想,置于其整个思想体系和当下中国思想文化的历史情境中去做延伸阅读。与一般的文化先驱者不同,鲁迅不是"大同社会"的制度的诉求,...
关键词:鲁迅研究 思想价值 世界 概念 中国思想文化 当代 精神诉求 人类意识 
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