论旨角色

作品数：43被引量：494H指数：9
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“原则及参数语法”与英华对比分析(续完)
《世界汉语教学》1993年第3期187-195,共9页汤廷池 
九、"X标杠理论"(下) (四)形容词组的X标杠结构 "形容词组"(A″)以"形容词"(A)为主要语并与补述语合成"形容词节"(A′),再由形容词节与附加语合成形容词节(并且可以连续衍生好几个形容词节),最后再由形容词节与指示语合成形容词组。补...
关键词：形容词 指示语 限定子句 名词组 对比分析 出现于 介词 论旨角色 英语 附加语 
“原则及参数语法”与英华对比分析被引量：1
《世界汉语教学》1990年第4期237-246,236,共11页汤廷池 
九."X标杠理论"(上) "音素"(Phoneme)能组合成为"语素"(morpheme),语素能组合成为"词"(word),而词则能组合成为"词组"(phrase)。词组结构可以从两种不同的观点来分析。一种是从形成词组的"成分"(constituent)与成分之间的"前后出现位置"...
关键词：指示语 名词组 附加语 作格动词 论旨角色 出现于 英语 数量词组 限定子句 论元 
“原则及参数”与英华对比分析(续一)被引量：1
《世界汉语教学》1990年第3期148-158,共11页汤廷池 
八."格位理论" 语言学里的"格"(case)可以有几种不同的含义。有一种"格"是指名词在"形态上的格"(morphological case),例如"John/小明"是可以出现于主语、宾语、补语位置的"通格"(general case),而"John’s/小明的"是可以出现于名词修...
关键词：名词组 出现于 论旨角色 格位 英语名词 指派 介词 形容词 对比分析 双宾动词 
“原则及参数语法”与英华对比分析
《世界汉语教学》1990年第2期65-70,共6页汤廷池 
一、前言 "对比分析"(contrastive analysis)对语言教学的重要性,早为语言学与语文教师所共认,但是至今尚无人就华语与其他重要语言(英语、法语、德语、西语、日语等)之间提出明确、简要而有系统的对比分析来。推其原因,主要是由于缺少...
关键词：对比分析 句法结构 不合语法 论旨角色 表层结构 原则 参数 论元结构 自然语言 英语 
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