墨尔本模式

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“墨尔本模式”研究及对高等教育发展的启示
《高教学刊》2022年第32期5-9,共5页崔文龙 刘文杰 王车礼 
江苏省高等教育教改研究立项课题“化工类专业‘四传一反’核心课程群的建设研究”(2021JSJG138);常州大学教育教学研究课题“卓越工程师教育培养计划模式下《化工工艺学》课程建设研究”(GJY2014076)、“化工专业课程体系研究——‘墨尔本模式’的借鉴”(GJY2013023)。
“墨尔本模式”自实施以来,受到全球高等教育界的广泛关注。通过研究“墨尔本模式”产生背景与意义,描述主要内涵与特征,讨论实施过程与效果,分析改革的成功经验,为我国高等教育发展提供启示。“墨尔本模式”作为一次全方位的课程体系改...
关键词:墨尔本模式 高等教育 启示 研究 发展 
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