默读训练

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此时无声胜有声,妙不可尽之于言——谈语文教学中的默读现象的淡化与增长
《小学语文》2015年第4期36-39,共4页韦有强 
默读是学生应该掌握的一种阅读能力。加强默读训练是《义务教育语文课程标准（2011年版）》（以下简称《课程标准》）的要求，是语文阅读教学的一项重要任务，也是提高阅读效率的重要手段之一。重“朗读”轻“思考”，只“朗读”无“思...
关键词：默读训练 语文教学 语文阅读教学 淡化 《课程标准》 语文课程标准 阅读能力 “思考” 
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