默会知识论

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默会知识论对教学的启示
《山海经》2018年第5期118-119,共2页曹艳艳 
本文简要介绍了默会知识的内涵,从默会知识的视角审视了教育实践的缺陷,并结合教师和学生培养两方面揭示了默会知识对课堂教学的重要作用。
关键词:默会知识 教师培养 学生培养 
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