多边形内角和

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推理能力培养三部曲——以“多边形内角和”教学为例
《教学月刊（小学版）（数学）》2020年第3期25-27,共3页夏小林 朱新强 
推理能力是数学核心素养的重要组成部分。推理能力的培养是数学课程与课堂教学的重要目标。就“多边形内角和”的教学来说,教师可设计以下教学活动:以实例测量形成猜想,用合情推理猜想“三角形的内角和是180°”,进而运用演绎推理证明...
关键词：推理能力 合情推理 演绎推理 
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